作者：苏畅
ISBN：10位［7807530464］13位［9787807530466］
出版社：哈尔滨出版社
出版日期：2007-09
定价：￥24.80元
内容提要不要以为自己的孩子随便怎么说都行，父母与孩子的交流沟通，尤其需要注意表达方式。否则，良好的愿望在孩子心里却会变成深深的桎梏与随之而来的叛逆。
不应该说的话：自从有了这孩子，我的生活简直一团糟你还太小了，妈妈替你做！哭什么哭？他打你你不会也打他啊？你怎么一点儿上进心都没有？哭哭哭！我看你能哭多久！少废话，立刻照我说的做！我像你这么大的时候比你可强多了！
最应该说的话：在妈妈心目中，你是世界上最可爱的宝贝大胆一点儿，你可以的！摔倒了自己爬起来，宝宝最坚强了！好东西要与好朋友分享！你真是个独特的孩子！你真棒！你自己决定吧！你要对自己的行为负责任！困难最怕勇敢的人，我相信你是勇敢的！
作者简介黄仁宇，英文名RayHuang，曾用笔名“李尉昂”发表小说。1918年，出生于湖南长沙；1936年，考上天津南开大学电机工程系；1938年，黄仁宇考入成都中央军校，1940年于十六期第一总队毕业；1940年，任陆军十四师排长和代理连长；1943年，黄仁宇，英文名RayHuang，曾用笔名“李尉昂”发表小说。1918年，出生于湖南长沙；1936年，考上天津南开大学电机工程系，后因抗战弃学；期间在长沙《抗战日报》担任记者与田汉和廖沫沙为同事。1938年，黄仁宇考入成都中央军校，1940年，任陆军十四师排长和代理连长；1943年，担任中国驻印度远征军新一军上尉参谋，常为《大公报》报导战事；1946年，通过考试被报送美国堪萨斯州雷温乌兹要塞陆军参谋大学进修，毕业后曾任国防部参谋；1952年，从日本到美国密西根大学新闻系学习，后转至历史系。1954年，大学毕业。1957年，在密西根大学历史系获得硕士学位；1964年，在密西根大学历史系获得博士学位，成为南伊利诺大学助理教授。1967年，经由余英时教授的推荐，进入纽约州立大学纽普兹分校担任副教授；1971年，纽约州立大学纽普兹分校升任正教授；1972至1973年，至英国剑桥协助李约瑟搜集整理研究有关《中国科学与文明》的材料。参与狄百瑞主持的明代学术研讨会；也曾参加由著名历史学者富路德所主持的《明代名人传》的编写工作。1979年，在普林斯顿大学参与《剑桥中国史》的集体研究工作，撰写明朝部分；1981年，《万历十五年》英文版在耶鲁大学出版社出版，美国名作家厄卜代克在《纽约客》杂志撰写书评推荐。该书获得美国国家书卷奖1982和1983年历史类好书两次提名。1982年1985年，《万历十五年》中文简体版及中文繁体版分别由中华书局台湾食货出版社出版，简体版由廖沫沙题笺。从此黄仁宇在两岸一举成名，先后写作和出版了《放宽历史的视界》、《中国大历史》、《关系千万重》等著作。2000年1月8日，因心脏病于美国纽约去世，享年82岁。
编辑推荐每天说一遍：我相信你能行。就会成就一个孩子。
每天说一遍：你真笨，你不行。就会毁掉一个孩子。
不要以为自己的孩子随便怎么说都行，父母与孩子的交流沟通，尤其需要注意表达方式。否则，良好的愿望在孩子心里却会变成深深的桎梏与随之而来的叛逆。
不应该说的话：自从有了这孩子，我的生活简直一团糟你还太小了，妈妈替你做！哭什么哭？他打你你不会也打他啊？你怎么一点儿上进心都没有？哭哭哭！我看你能哭多久！少废话，立刻照我说的做！我像你这么大的时候比你可强多了！
最应该说的话：在妈妈心目中，你是世界上最可爱的宝贝大胆一点儿，你可以的！摔倒了自己爬起来，宝宝最坚强了！好东西要与好朋友分享！你真是个独特的孩子！你真棒！你自己决定吧！你要对自己的行为负责任！困难最怕勇敢的人，我相信你是勇敢的！
目录第一章爱、欢乐、幸福
错误1.“......”
错误2.“自从有了这孩子，我的生活简直一团糟！”
错误3“妈妈希望你将做一个永远不犯错的乖孩子
错误4.“这么点的孩子懂什么是非对错啊？
错误5.“椅子撞宝宝，椅子坏！妈妈打它！”
选择1.“妈妈爱你，爸爸也爱你！”
选择2.“在妈妈心目中，你是世界上最可爱的宝贝！”
选择3.“来，我们一起看看这个世界吧！”
选择4.“阳光多么灿烂！生命多么美好！”
选择5.“爸爸妈妈做得不好的地方你要谅解啊！谢谢你！”
选择6“大胆一点，你可以的！”
第二章成长、探索、发现
错误1.“别跑，小心统合！别碰那个，脏死啦！”
错误2.“你还太小了，妈妈替你做！”
错误3.“我都说了几遍了？你没长耳朵啊！”
错误4.“你又玩小鸡鸡！真是坏孩子！”
错误5.“天黑了，大灰狼该出来了！”
错误6.“你是妈妈从垃圾堆里面捡回来的
错误7.“哭什么哭？他打你你不会也打他啊
错误8.“我就说你会摔下来吧？活该！”
错误9.“别老缠着我，找你妈去！”
错误10.“这么小就撒谎，长大还得了？”
选择1.“摔倒了自己爬起来，宝宝最坚强了！”
选择2“你自己也可以做到，妈妈相信你！”
选择3.“你真勇敢！”
选择4.“好东西要与好朋友分享！”
选择5.“你真是个独特的孩子！你真棒！”
选择6。“妈妈有重要的工作，只能陪你玩一小会儿！”
选择7.“这些画儿真美，要是能画在纸上就更好了！”
选择8“你想要哪个，这个还是那个？”
选择9.“我很认真地重复一遍，这非常重要！”
选择10.“真是太感谢了！”
第三章秩序、规则、鼓励
错误1.“你怎么一点上进心都没有？”
错误2.“不行，我得和你一起去！”
错误3.“小孩儿说什么爱来爱去的，难听死了！”
错误4.“笨死了！”
……
第四章自主、思考、认同
附录：开放性父母自测
书摘从大历史的角度读蒋介石日记
第一篇
黄埔建军、北伐、清党
有些人所作的蒋介石传记写来唯恭必敬，读来有如新添了一部《二十七史》，内中又来了一篇《太祖本纪》。殊不知他蒋先生易箦之日还以为自己是一个大革命家。还有些人恣意批评，不顾及客观条件及各种背景上之层次。凡是“贪污无能”、“放弃群众，不知改革”和“迷信军事力量”的各色罪名，说时也不费力，即可信口盘出，随手抛来。好像中国人聚全国之精英，经营几十年，连门前一团秽水尚没有看到。倒是外国的一个研究生，作了一篇博士论文便将如此疏忽大意的地方指正过来。
世间无这样的“历史”。以上只代表各人以极窄狭的眼光，面临历史上空前未有的动态，所产生的一种局部反应。
别的不说，这样写下的历史也就平淡无奇，读来索然寡味。中国过去一个世纪的经历，既包含着极大规模的颠簸，也有无数的纵横曲折。不仅人与人之关系间产生了各种惊险离奇的波澜，尚且在各人心目中引起无限块垒之起伏。如果当中激昂忧怨的情节概可以用“善恶”两字形容，也可见得作者并没有将笔下题材通盘掌握。如果中国亘世纪的历史尚是如此的简陋单调，则我们如何可以产生肠断魂回的文艺读物和看来胆战心惊的艺术杰作?
在实用的场合上讲，以上的情形也亟待纠正。如果我们想增进海峡两岸文化上的接触，则先必须对中国现代史之展开，有最基本之共识。再以美国而论：白宫及行政部门与众院参院对中国大陆方面之态度不同，相持业已多年。其间之差异源远流长，也仍是由于对中国历史之看法立场上已有差异。
至此我们也可以问及：要是蒋介石与毛泽东及他们之接班人所走路线全属错误，所做工作又彼此对消，则何以中国尚能生存至今，而且从1920年间至1990年间尚有显著之差别?难道今昔之不同全是负因素作祟?并且我们如果更正，则尚须将历史向后推七十年，恢复到创立黄埔军校与北伐以前的阶段中去?
倘非如此，则可见得我们过去所写的历史并未将中国长期革命的积极性格全盘托出，更没有将前述三段人物所领导的群众运动之所产生的连贯关系研究得明白。他们在人身关系上或为对头，可是在大范围内却又不经意地彼此支持。有如蒋介石曾在他的日记里写出：凡事有败必有成，亦有成必有败。今日认为恶因者，或适为他日之善果。而今日所获恶果，在昔日反视为善因者。以此证之，无事不在矛盾之中，并无绝对之善果也。（1944年5月31日）在这种因果循环的过程中，各种行动在历史上的长久意义，可能与当事人眼中所看出的不同。我 ……
