皖教工委函〔2010〕24号
关于印发安徽省教育厅关心下一代工作委员会2010年工作要点的通知
各市教育局党委（工委），各高校党委、各厅属中专学校党委：
现将《安徽省教育厅关心下一代工作委员会2010年工作要点》印发给你们。望加强对关心下一代工作的领导，指导和支持关工委认真落实好年度工作要点，开展好各项关爱教育活动，为青少年幸福健康成长创造良好的环境。
中共安徽省委教育工委
2010年2月8日
安徽省教育厅关心下一代工作委员会2010年工作要点
2010年全省教育系统关心下一代工作的指导思想是：深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以教育部党组〔2009〕20号文件、安徽省委〔2009〕28号文件和安徽省委教育工委〔2008〕32号文件为指导，全面加强关工委建设，积极配合主渠道，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，弘扬社会主义核心价值体系，为青少年幸福健康成长创造良好环境，为推进教育科学发展、服务安徽奋力崛起贡献力量。
一、深入开展社会主义核心价值体系教育。积极配合主渠道，充分发挥“五老”优势，开展社会主义核心价值体系教育。以“上海世博会”为契机，在青少年学生中广泛深入开展“欢呼世博，振兴中华，报效祖国”主题教育活动，激发广大青少年学生的世博情、中华魂、报国志，为建设祖国更加美好的未来而发愤读书，励志成才。以“广州亚运会”为契机，对广大青少年学生进行“爱国、健身、全面发展”主题教育活动。配合安徽省关工委在爱国主义教育中开展“爱我安徽，知我安徽”主题教育活动。配合参与中国关工委和教育部关工委组织的主题读书教育活动。运用报告讲座、入党培养、心理疏导、文明督导、后进辅导、入学引导、贫困关爱、文明离校等特色品牌开展小型多样的教育活动。
二、配合做好在大学生中发展党员工作。深入贯彻党的十七届四中全会精神，协助高校党委组织部门落实教育部党组关于在高校聘请特邀党建组织员的文件精神，做好在“五老”成员中选聘特邀党建组织员的工作。充分发挥老同志在高校党建工作中的作用，组织特邀党建组织员对大学生入党积极分子进行党的基本知识教育、参与发展对象的培养培训以及谈话等工作。
三、推广“青蓝工程”。进一步发挥老专家、老教授的传帮带作用，采取教学督导、评教评学、新老结对等形式帮助青年教师提高师德水平和教学能力，为培养造就优秀青年教师队伍献策出力。
四、做好家庭教育现代化实验区的巩固、推广、提高工作。第一批、第二批家庭教育现代化实验区要实现家庭教育现代化的常态化管理；后续实验区要在高起点上推进家庭教育现代化向常态化管理迈进。完成第一批、第二批网上家长学校的试点任务，启动第三批网上家长学校试点工作。组织省级家教名师培训工作，充分发挥家教名师在家长学校中的教学示范作用。
五、做好农村留守儿童的关爱教育工作。贯彻落实教育部2009年南充会议精神，继续配合主渠道做好农村留守儿童教育管理工作，为农村留守儿童的幸福健康成长贡献力量。广泛动员 “五老”成员走进留守儿童之家做好教育辅导工作，运用家长学校对农村留守儿童监护人进行专题培训，推广肥东县组建留守儿童小队、培养自强自律精神的经验。
六、做好青少年学生的法制教育和安全教育工作。认真贯彻《未成年人保护法》，努力为青少年幸福健康成长创造良好的社会环境。组织“五老”成员参与各项教育活动以及文明督导、校园及周边巡查等项活动。
七、开展交流培训。组织高校、厅属中专学校、市教育局（部分家教实验区）关工委负责人赴外省学习交流。召开江淮、皖北、皖南高校关工委工作协作会及中专学校关工委协作会。筹建合肥地区高职院校关工委协作会并召开首届年会。举办一期新任职的关工委负责人培训班。
八、加强关工委建设。全面贯彻落实教育部党组〔2009〕20号文件、安徽省委〔2009〕28号文件和安徽省委教育工委〔2008〕32号文件精神，进一步加强各级关工委建设。在全省教育系统做到党组织配齐一套关工委工作班子、制发一份关工委工作文件，关工委健全一套工作制度。实行在职领导干部兼任关工委负责人制度，实现关工委班子成员合理交替，完善“以现职党政领导为主导，以离退休老同志为主体”的工作机制。健全“五老”工作队伍，落实好开展工作的保障条件。办好《关工简讯》和安徽教育关工委网。创建学习型、调研型、和谐型、服务型关工委，实现关工委工作常态化。[1]
