一、基本情况
焉永红，女，生于1968年，汉族，大学本科学历，中学高级职称，青岛镇江路小学品德与生活教师，教龄22年，班主任工作12年。
二、主要工作业绩
㈠主要荣誉：
1．1995年12月评为青岛市教学能手
2．1997年9月被评为青岛市青年教师优秀专业人才
3．2000年5月被评为山东省小学思想品德学科教研教学先进工作者
4．2002年9月被评为青岛市中小学学科带头人
5．2005年12月青岛市民办教育先进工作者
㈡主要论著：
1．2001年10月论文《辩论在思品课教学中的尝试》发表在《山东教育》（刊物）上。
2．2001年12月论文《自主学习提高认识——浅谈思品课课堂教学的改革与创新》发表在《中小学教材教学》（刊物）上。
3．2003年7月论文《发挥评价的激励作用，促进课程目标的实现》发表在青岛出版社出版的《品德与生活课程标准理解与实践》上。
4．2003年12月论文《彰显个性，注重发展的试卷评价尝试》发表在《山东教育》（刊物）上。
5．2006年10月论文《让学生参与教育的全过程》发表在《思想理论教育》（刊物）上。
㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果：
1．2004年6月《探索：在"课题研究中"教师专业发展的实践途径》获山东省2004年中小学教育科研优秀成果一等奖
2．2005年12月举行省级观摩课《做个快乐的小天使》
3．2005年12月《小班化教育的探索，合作探究中快乐》获省小班化教育教学课题实验科研成果一等奖
三、主要事迹
该同志热爱教育事业，能以邓小平理论、"三个代表"和科学发展观思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真履行教师职责，敬业爱岗，甘于奉献。
该同志乐于学习，勤于研究，勇于实践，任教以来，多次承担教育科研实验任务，先后参加了市"小学生心理健康教育"实验、中央教科所的"活动教学与中小学素质发展的实验研究"和教育部项目"网络环境下的教与学研究"、"信息技术在教学中的应用"以及省"小班化教育教学课题实验""新课程师资培训策略与有效模式研究与实验"等，并获全国"十五"教育部规划课题结题成果一等奖、信息技术与新课程学科教学整合案例评比一等奖和省科研成果一等奖。
任教以来，该同志大胆探索思品课、品德课教学新路子，积累了较为丰富的教学经验，承担的研究课、公开课、观摩课任务均受到好评。教学中，注重以活动为载体，组织学生开展自主、合作、探究的学习，在活动中关注学生的感受、体验、探究、交流和领悟，在活动中发展学生的能力，培养良好的习惯，提高综合素质，以她的平凡工作赢得学生们的喜爱。
该同志坚持教书育人，坚持反思提升，所写论文多次在市、省、全国获奖并发表在《青岛教育》、《山东教育》、《教育现代化》、《中小学教材教学》、《思想理论教育》杂志以及《春泥护花》、《实践中的智慧》、《行走在现代化路上》、《品德与生活课程标准理解与实践》等书中，并在省思品研讨会和全国小学德育研究会上进行展示交流。
在"务本求实——开拓进取"的工作作风伴随下，曾被评为区"十佳"青年教师、区先进工作者、优秀教育工作者、市思品学科教学能手、市青年教师优秀专业人才、市中小学学科带头人、市民办教育先进工作者和省思品学科教研教学先进工作者。
