【缪斯教育】 在文化史上，习惯地把雅典教育分为体操教育和缪斯教育。缪斯是希腊神话中掌管科学和艺术的女神，所谓缪斯教育即指智育和美育。它体现了雅典教育制度的一个重要特征，即重视人的各方面的和谐发展，是一种德、智、体、美同时并重的全面教育。
“缪斯教育”的提出和实施，表明古代雅典为了巩固奴隶主民主制政权，要求教育培养身体和精神两方面都“美”的全面发展的人。儿童未满7岁时先接受家庭教育，参与各种审美游戏。7岁起接受学校教育，雅典最初级的学校是文法学校和琴弦学校。前者主要是智育、学习读书、写字和算术；后者主要是美育，以器乐、唱歌和背诵荷马史诗为学习内容。大约从13—14岁起，雅典的少年要入体操学校，学习跑、跳、投、掷游戏及舞蹈。两三年后，其中的富家子弟可进体育馆，练习体操，接受政治、哲学和文学的教育，并训练演说术。18—20岁的青年在“埃弗比”团接受军事训练，同时参加各种纪念庆祝会和戏剧公演。到了20岁，这些青年就成为有完全权利的公民了。雅典的女子尽管不参与社会政治活动，但从童年起便接受严格的家庭教育，学习音乐、舞蹈和诗歌，并参加祭祀典礼。
总之，在古代雅典，缪斯教育与体操教育相互联系，相得益彰，密不可分，二者结合并重，形成一种“和谐发展”的教育。
