第一篇：诉说
自由想飞翔的翅膀；自由像天空中的小鸟，无忧无虑；自由像红火的太阳，照耀着每一块土地。 ——题记
我最想向爸爸、妈妈诉说，爸爸妈妈，请你们理解一下我的心是怎么想的可以吗？我想要的是自由，可是，我却像被抓到笼子里的小鸟，失去了自由。看这伙伴们在天空中自由自在的飞翔，而我却只能站在鸟笼里呆呆的看这。
我需要自由，请你们把我 放 出去好吗？每当我看到伙伴们在外面玩耍、嬉戏，而我却只能待在家里，望着他们。你们知道我的心情吗？是伤心。
我需要自由。但是，我却像刚刚生下的鸟雏儿，想要飞出鸟巢，想要得到自由，可是我却怎么也飞不出去。我需要自由，我要像雄鹰一样，在天空中翱翔，在每一个角落翱翔。我要像水中的鱼儿一样，在大海中遨游，没有任何的忧愁，只有快乐的自由。
我要像爸爸妈妈诉说，请你们理解一下我的感受，我需要自由，像鸟儿一样在空中自由自在的飞翔，没有忧愁；像雄鹰一样在空中翱翔；像鱼儿一样在水中遨游。而不是天天呆在家里面，看着玩伴玩，我也想出去玩，可是无论如何也出不去那道门。
第二篇：诉说
爸妈你们还我一个快乐童年!自从上了六年级以后，每天等着我的是堆积如山的作业和你们不厌其烦的唠叨。在周末，我不能看我喜欢看的动画片，不能做我想做的事，只能去上那些永远上不完的培训班。我好累，好烦，我多么想有一片属于自己的空间。
人们都说，读书能够陶冶人的情操，应该把它当作一种享受，一种乐趣。可我觉得读书就是考试，考试就是分数，只有好的分数才能得到老师的表扬，爸妈的喜欢，同学的羡慕，才能考上一所好的学校。
我们学生何时才能脱离分数的摆布？我多么想拥有自己想象的童年!在春天，我们扔掉大书包，去春游，去尽情玩耍，去拥抱大自然，和大自然一起跳舞，唱歌。在夏天，让阳光照遍大地。我们可以做自己想做的事。在秋天，我们去田野寻找秋的气息。在冬天，我们堆雪人，打雪仗。我拥有这样的童年该多好啊!
爸妈你们能理解女儿对你们说的一番话吗？你们望子成龙，望女成风的这种心态我能理解，可是逼出来的学习是没有用的。请还我一个快乐的童年吧!我一定会在玩的当中学习的，我相信我不会让你们失望的!还我一个快了的童年吧!
第三篇：诉说
在《心不动，则不痛》这篇文章中，一位朋友留言说：文字是心中是心中无声的诉说。的确，文字是我们心中的一种诉说，一种发泄。它能把我们心中的喜、怒、哀、乐表达出来，让我们得到全身心的放松。可是，我却没有得到那种放松的状态。我想，这一切可能都源于我太爱他了吧！这几天，我听从了一些网友和亲人们的话，我想了很多。的确，两个不可能的人，就算是强求的在一起，终究还是不会幸福的。虽说爱情需要经营的，可是，如果单单只是一个人在努力，而另一个人还是无动于衷，这样又有什么用呢？一切只是徒劳罢了！
有个朋友告诉我："也许你应该和一个爱你的男人发展一段新恋情１其实，这个办法我早已试过，那个男人对我非常好，甚至比我所爱的人更优秀。但是，不喜欢就删不喜欢，尽管我如何努力想经营好这段恋情，也是毫无作用的。每天跟他在一起说话聊天时，心里只有浓浓的愧疚，总觉得自己对不起他，觉得自己是在欺骗、玩弄他对我的感情。这样的我跟我所爱的男人又有什么区别呢！
曾经在网上看过的一段话：最大的悲剧，就是以男人为中心，把男人当作自己的全 部，把男人当作自己的天。 总是被男人所选择， 而不是选择男人。 一旦男人移情别恋，就感觉天都塌下来了，就感觉生活失去了重心……看到这里，我突然很想取笑我自己，我感觉为i自己很傻。傻到跟那句话里所说的一样，为了男人我自甘堕落。人的生命是父母恩赐的，爸爸妈妈们都希望我们可以快乐地生活在这个世界上。而如今的我却如此地自甘堕落，我突然觉得我很不孝，我对不起我的爸爸妈妈！！！从现在开始，我不能再怎么颓废下去，我要振作，重新开始我的新人生！我相信，经过时间的磨炼，我终究可以忘记他的，荷友们，给我勇气吧！我要忘记他！加油！加油！
第四篇：诉说
有一天，小明放学了，他回到家开始写作业，今天的作业是在习字册上完成三行大字。他迫不及待地打开文具盒，那叫一个漂亮呀！里面的文具应有尽有，有：自动铅笔，铅笔、修正带、橡皮、卷笔刀……他拿起一支漂亮的自动笔，就开始写作业，这支笔可好了，上面有漂亮的卡通图案，最神奇的是在它的顶端还有一个能发出响声的玩具小，明明刚写几个字就停下来摸摸玩具。有时写得太用力，铅芯就断了，他再停下来替换铅芯。过了一会儿，他不小心写了一个错字，又拿起漂亮的修正带就开始涂，可是技术不过关，把本子涂成了大花脸……
被冷落一旁的橡皮实在忍不住了，开始诉说内心的苦闷：“这个小明明，可真不听话，铅笔字怎么能用修正带来涂改呢？那个小东西虽然看起来挺漂亮，可却容易把本子弄得白花花的，就像一件漂亮的衣服上打上了许多补丁似的难看。用我虽然要花点力气，但我能把错别字消灭的干干净净，有什么不好呢？”
这时早已按捺不住的铅笔大哥也发话了：“橡皮老弟你就别说了，你看我身上蒙的一层厚厚的灰，你的苦就弱爆了。老师一再强调，要写出一手好字，必须用铅笔，可他就是不相信，被花俏的自动笔给吸引，它就是想偷懒，我虽然削铅笔麻烦，但能把字写出笔锋，可比自动铅好上十倍。”
卷笔刀也凑热闹来发表观点：“铅笔老大哥，小主人既然都不用你了，谁会在意我的感受你，我已经几个月没有削铅笔，我对他而言就是一个摆设，一点都没用。”
这时小主人的爸爸走来，看到小明明的习字册语重心长的说：“小明明呀，这些东西虽然外表华丽，但没有多大实质性的价值，我们不能以貌取人呀！就像你的文具盒内的自动笔和修正带，虽然很时尚却起不到作用，你却还要重用它们！”
小明明顿时恍然大悟，丢下自动笔和修正带。从此小明明的文具盒又恢复了以往的平静！
第五篇：诉说
七天长假的作业很多，里面有一篇作文，我写的是初中生活的改变。
每个人的生活不一样，那么他（她）的改变也不同，世界上人与人之间的性格不同，人与人的人活环境和接受的教育也有差距。
在七天中我想拉很多。是可以冲淡一切。包括朋友之间的友谊，或许不牢固的有就是这样，耐不住时间的考验。更别说历尽时间的沧桑。距离产生美，那是不可能的，至少友谊不是这样的，友谊西药培养，但更需要长时间的藻溉。
我有时常想，为什么鱼可以用一种表情，就能面对全世界？什么我却不能应一种表情来面对全世界。我们存于人世间，却不过是天地之间的过客。我们最熟悉的是自己，最陌生的也是自己。
也许拥有是为拉失去，回忆是为拉遗忘。我们一路颠簸而来，在回头看身后风景总有一番感叹。生活就是这样，你永远不知道自己会在哪停留，当往事随风散去时，我们能做的只是一路欣赏。
也许生活真的是一本书，翻翻走走，才是最合适的。
篇六：诉说
我，是水的结晶，拥有晶莹的身躯，美丽的外形。每当冬季来临，我就纷纷落下，像一只翩翩起舞的水晶蝴蝶，悄悄地把大地打扮成银装素裹的世界。
我，可爱，好奇又很听话，很少惹人生气。整天躺在白云上，有时偷偷地在云上钻个小洞，窥探着云下变化多端的世界。直到寒冷驾着凛冽的北风呼啸而来的时候，我才会跳下云朵，来到人间。立刻，树林和空地成了孩子们的天堂。一大早，孩子们就穿上了棉袄、棉鞋，戴上棉帽、棉手套，像个皮球似的，向我急匆匆地跑来。他们用我打仗，把我滚成球，做成人的形状，甚至还有一个小女孩，她摘下手套，用冻的通红的手捧起我，贴在她红彤彤，热烘烘的脸蛋上……有的孩子不小心滑了一跤，伴随的依然是一声声欢笑，像是在玩一个有不许哭泣规定的游戏。
我，有时也很淘气，而人们却哪我无可奈何。因为当我从云中落下时，只顾得看新奇的事物，而停留在了交通要道上。于是，工人叔叔们拿起扫把，把我轻轻地扫到路边。望着前方茫茫一片的我，叔叔们谁都没有怨言，一个个脸上都洋溢着笑容。然而，这可乐坏了农民伯伯，他点燃烟斗，吧嗒吧嗒地抽了起来。脸上的每一条皱纹，都透出了他内心的喜悦。瑞雪兆丰年呀！
可是，造福于人类的我却被人类破坏着。过多地使用有害的化学制剂使臭氧层出现空洞。最终，炎热逃出了冰雪监狱，在紫外线的帮助下，打败了寒冷。乘着热气流登上云端—我被炎热烘烤着。我只得在炎热不在意的时候，拼命地向北跑，等待缓兵的救助。可人类排放的有毒气体有侵入我的体内，再一次削弱了我的力量…… 在温带地区，我已所剩无几了，城市里也很少见得到由我铺成的世界— “人啊，且听我最后的忠告吧，如果我消失了，地球也将荡然无存!
希望本文诉说作文 - 诉说作文五年级能帮到你。
