第一篇：那些人
曾陪伴过你的人有多少？不论是你记恨过的人还是什么人，他们的大动作间总有些帮助你的细微动作。
虽然感恩节已过，但我仍写出这篇文章。老师，想必大家都认识，我也最熟悉不过了，在他的旗下我写过无数篇检讨，我也曾记恨过“可恶，为什么下课仅有的时间都要拖”“怎么作业这么多，老师是不是疯了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，犹如将字刻在天空被风儿吹走，因为我经历过，我经历过离别，每当我被老师批评，一团怒火燃烧时，总有一幅幅画面：小学与老师含泪而别，与每个老师春秋游时的嬉笑，火便自灭了。我成绩差找不出什么形容老师的词，老套的“园丁”“蜡烛”“灯塔”什么的不能表达我对老师这词的理解，在我的脑海字典中老师的注解没有“园丁”“蜡烛”“灯塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。
记得有次学校的美食节，班会时老师正在后面做摊子的横幅。下课了，大家都挤过去看，这种事情自然少不了我。当我刚进到人群中央就有个胖墩将我挤了进去，恰好站在了老师的后背，蹲在地上的老男孩。我们的朋友已经为他几代学生操碎了心，岁月的染发剂抹在一根根头发上，三十几岁的他已经有了近半的银发。你吃力的按着抽筋的大腿，站直了身子让我们回去自修。
我只想对老师说：祝老师感恩节快乐，我自己清晰记得，写了张教师节明信片但未送给你，请原谅我的胆小。
但在虚拟的网络上我有勇气向全部人表达对你的感谢，是你努力培育我们却白了自己的头。
你说过“再冷的石头坐上三年也会变暖”，我相信我会努力成为你坐暖了的那块石头。
第二篇：那些人
一个好的氛围，多少会对人有些影响，书卷气重的班，班里同学自然更侧重于学习；欢声笑语的班，班里同学当然就更加的开朗一些。自然也会有些气氛不怎么理想的。
恰同学少年，风华正茂。几分冲动和叛逆自然是我们这些血气方刚的少年缺少不了的。临近考试，副课自然也就被主课们渐渐地所替代了，早读、午休也自然被公式、单词所填充。几天下来，大家都有点累，有点不乐意了。“同学们，我们借用半节体育课讲解一下卷子剩下的几题好不好？”“好”一群无精打采，瘪了气般的声音。“每次说好的半节咋感觉和一节课差不多长？”几个同学悉悉索索的嘲讽。一位男同学坐在椅子上大声发牢骚，看似讲给同桌听，其实就是引起老师注意：“抗议啊，老是不让我们上副课！”接下来，班上就是一片骚动。本以为“起义”成功，老师不知道先骂谁好。姜还是老的辣。枪打出头鸟，老师对着起头的就是一顿批，这下班里可谁也不敢说话了。在紧张的气氛中度过了一节课。后悔当时的冲动，愉快也是一节课，不愉快还是一节课，何必呢。
江湖义气，也是我们追求的。有次谁的饭被打翻了，这下他可傻了眼，没了午饭，下午又困又饿的日子可不好过。有着相同感受的我们二话不说，就东凑西凑，凑了一碗饭，我首当其冲给的最多——中午又可以借机会出去偷偷买东西了。
中学的友谊很单纯，融入一个班也需要时间，偌大个中国遇上也难的。但愿这友谊天长地久。
第三篇：那些人
最近甲型h1n1病毒闹得厉害，我们学校就有六个班因为发烧人数过半而被迫停课了。很快，这个消息就像是一颗炸弹，在我们这个本来就不平静的池塘激起了千层浪花。
为了让大家再度过一个国庆节般美好的长假（至少他们是这样说的），班里的好事份子们到处去测人体温。只要他（她）的体温异于常人，就会被拉去报告老师，然后到大队部隔离观察，完全不顾他人情绪等种种因素……被他们这么一弄，倒也真测出八九个感冒的人来，可离听课的标准还是差上那么一截，怎么办呢？别急，要知道好事份子也就间接代表着鬼点子多，且听我把他们的诡计略摘一二细细道来。
第一计：釜底抽薪
下课十分钟，教室显得异常安静。怎么，出什么事了吗？你可能会问。没错，的确出事了，而且是大事：那些好事份子竟然冒着寒冷的冬风去操场跑步！回来一看，好嘛，一个个的是四肢无力、东倒西歪、两眼翻白。我自个儿瞅着都觉得心惊胆战。去办公室一测，得，又有三位病人“新鲜出炉”啦！
第二计：苦肉计
“老师，我觉得有点不舒服。”“那过来测一下体温吧。”瞧瞧这位仁兄，瘦骨嶙峋、面色苍白。你可能又该发问了：这次总不是装的吧？非也非也，瘦骨嶙峋那是天生的，没办法，至于面色苍白嘛，要是你在寒风下吹十几分钟也会成他那样的。“咦，三十六度四，你没发烧呀？”“哦，是吗？可为什么我这么想吐呢？”老师又看了看那苍白但又似乎诚实无比的脸，犹豫再三，最终还是拿起了电话……
……
我班可谓是人才济济，诡计之多，在此就不一一复述了。事后据不完全统计，我班共有十五人因发烧而请假。目前，此数字还在不断增长中，而我班的好事者们也正为此不断努力着，奋斗着……
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