第二章：（本文首载于第二书店本人的暑假系列笔记）
本章的内容是学习编程中最基础东西，任何一门语言都会告诉你他支持那些数据类型、那些运算、有那些特点、以及有那些不完善的东西。学习这些东西相对来说是单调了点，麻烦了点，但是只有通过了这座迷宫，你才能就进入c这个神奇的领域。因此初学者的成功至少有一半来自“耐心”。呵呵，准备好了吗？
本章的内容还是非常简单的，但是作者的字里行间隐藏了很多重要的信息，不加注意就会从我们的眼皮低下溜了去，下面将一一列出以示强调。
第一．变量和常量。很多人对于他们的区别很模糊，个人认为他们的主要区别在于是否分配内存空间，换句话说，就是是否存在左值。左值是什么？在第二章的从头到尾好像没找到这个名词，呵呵，你可以在附录中关于变量的条目中找到他，其实就是变量的地址，变量一旦被定义，左值就被确定了，一直到他的生存期结束。我们通常说的变量的值是指变量的右值。这才是我们能操作的对象。根据这个理论，那么就不难知道其实被const修饰的对象不是常量，他有左值，但是这里有个小麻烦，在本章的开头写明了被const修饰的是常量（本章第二段有个（）说明），我查看了原版，并没有这个补充说明，看来应该是译者的理解，在《c专家编程》中的一个例子证明了我的想法是正确的，例子如下：
#include “stdio.h”
#include “stdlib.h”
#define one 1
const int two = 2;
int main()
{
int ix = 1;
switch( ix )
{
case one: printf( "this is 1" );/*ok*/
break;
case two: printf( "this is 2" );/*error*/
}
system( "pause" );
return 0;
}
大家都知道，case后面只能跟常量表达式，因此被const修饰的变量不是常量，只是变量的右值一般不能改变罢了。另外你也可以从上面感觉出#define和const的区别。
第二．关于换码序列。这个更多地方叫转义字符，他们大多数是有一些特殊的功能的字符，在上篇笔记中你已经看到了他的一点威力，下面我们再看一段代码：
#include "stdio.h"
#include "string.h"
#include "stdlib.h"
int main()
{
int ix;
ix = strlen( "\0abc" );
printf( "this is %d\n", ix );
ix = strlen( "\007abc" );
printf( "this is %d\n", ix );
system( "pause" );
return 0;
}
你会发现，两个差不多的字符串长度完全不一样，什么回事呢？第一个我们可以理解：\0是字符串结束符，因此其后的任何东西都不能算字符串的内容，因此长度为0。但是第二个呢？我们查了换码序列表就知道‘\007’这个为一个字符，因此长度为4。这个时候问题来了，编译器为什么没把‘\007’理解为‘\0’‘0’‘7’呢？如果这样的话长度也将为0，我们又没人为的加分割符号，呵呵，显然这个和编译器的具体实现相关，凭我们现有知识无法弄明白这点，姑且留着，等待“悟“的一天吧，相信我，这绝对是一种享受。
第三，关于++运算符，在很多教材上都有个看起来很经典的题目，其代码如下：
#include "stdio.h"
#include "stdlib.h"
int main()
{
int ix, iy;
iy = 1;
ix = ( iy++ ) + ( iy++ ) + ( iy++ );
printf( "this is %d\n", ix );
iy = 1;
ix = ( ++iy ) + ( iy++ ) + ( iy++ );
printf( "this is %d\n", ix );
iy = 1;
ix = ( ++iy ) + ( ++iy ) + ( iy++ ) ;
printf( "this is %d\n", ix );
iy = 1;
ix = ( ++iy ) + ( ++iy ) + ( ++iy ) ;
printf( "this is %d\n", ix );
system( "pause" );
return 0;
}
呵呵，是不是很晕？这个本来无非为了说明先加后加的问题，这个地球人都知道，这里不加说明了，但是这样的程序本身就有很大的问题，编译器的运算并非一定是从左到右的（有些是按树的遍历来算的），因此你会发现不同的编译器结果会不一样，关于这个本章的结尾有很完整的解释，我就不再多说了，总之，这个测试本身就违背了语言的特性。
