让学生发现数学的魅力/如何教好新课程丛书|报价¥10.30|图书,文化、教育与信息传播,教育,教学理论,张航

王朝王朝水庫·作者佚名  2008-05-20
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目录:图书,文化、教育与信息传播,教育,教学理论,

品牌:张航

基本信息

·出版社:北京师范大学出版社

·页码:130 页码

·出版日:2005年

·ISBN:7303076794

·条码:9787303076796

·版次:2005年9月第1版

·装帧:平装

·开本:16开 16开

内容简介

本书是“如何教好新课程”丛书中的一册,本套丛书从教师的实际出发,着眼于教学实践,以各学科实施过程中存在的突出问题为主线,以生动、鲜活的真实案例为载体,通过对课堂教学案例的研讨发现和分析问题,并在对问题的诊断中研究反思、探索出解决问题的具体方法,再通过各科课程标准组专家的梳理及点评,以思考和进一步研究的方向。本套丛书对广大实验区教师具有借鉴和启发意义。

编辑推荐

本书是“如何教好新课程”丛书中的一册,本套丛书从教师的实际出发,着眼于教学实践,以各学科实施过程中存在的突出问题为主线,以生动、鲜活的真实案例为载体,通过对课堂教学案例的研讨发现和分析问题,并在对问题的诊断中研究反思、探索出解决问题的具体方法,再通过各科课程标准组专家的梳理及点评,以思考和进一步研究的方向。本套丛书对广大实验区教师具有借鉴和启发意义。

目录

问题一:如何转变学生的学习方式

问题概述

案例一 创设问题情境,实施自主学习

案例二 以“数学探究”活动为核心,实施数学探究性学习

案例三 立足于教学实际,实施小组合作学习

案例四 从学生的生活经验出发,构建开放式的体验学习方式

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