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品牌：娄进
基本信息
·出版社：北京师范大学出版社
·页码：176 页码
·出版日：2005年
·ISBN：730307757X
·条码：9787303077571
·版次：2005年9月第1版
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
本书是“如何教好新课程”丛书中的一册，本套丛书从教师的实际出发，着眼于教学实践，以各学科实施过程中存在的突出问题为主线，以生动、鲜活的真实案例为载体，通过对课堂教学案例的研讨发现和分析问题，并在对问题的诊断中研究反思、探索出解决问题的具体方法，再通过各科课程标准组专家的梳理及点评，以思考和进一步研究的方向。本套丛书对广大实验区教师具有借鉴和启发意义。
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本书是“如何教好新课程”丛书中的一册，本套丛书从教师的实际出发，着眼于教学实践，以各学科实施过程中存在的突出问题为主线，以生动、鲜活的真实案例为载体，通过对课堂教学案例的研讨发现和分析问题，并在对问题的诊断中研究反思、探索出解决问题的具体方法，再通过各科课程标准组专家的梳理及点评，以思考和进一步研究的方向。本套丛书对广大实验区教师具有借鉴和启发意义。
目录
第一章 如何确定科学探究活动的目标
案例 马铃薯在水中是沉还是浮
案例 马铃薯在水中的沉与浮
第二章 怎样把握科学探究过程中的重点和难点活动
案例 奇妙的指纹
案例 合理搭配食物
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