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品牌:方彤 等
基本信息
·出版社:华东师范大学出版社
·页码:187 页码
·出版日:2008年
·ISBN:9787561759349
·条码:9787561759349
·版次:1版
·装帧:平装
·开本:16 16
·中文:中文
内容简介
《教学勇气——漫步教师心灵》于2004年问世的时候,有老师给编辑发短信,说读此书时泪流满面。在美国,这本书也在诸多教师心中激起了巨大的波澜。《我的教学勇气》是其姊妹篇,25位美国教师坦陈真实的心路历程,讲述了自己超越职业中的恐惧、重拾对教育的敬畏、再次点燃教学激情的心灵故事。
媒体推荐
此书是为化解美国当今教育危局而及时面世的力作。这部感人至深的故事选集向人们昭示:如果教学要超越学校改革中热衷的“一刀切”做法,顶住由此带来的应接不暇的强大压力,就必须重视教师心灵的价值。
这是一本师范教育工作者、校长、教育委员会委员的必读书。
杰伊·卡斯本(Jay Casbon),路易斯与克拉克学院教育研究生院院长
凡是常常因应对教学事务而感到疲惫,因远离同事而感到孤独的教师,非读此书不可。读一读这些本着勇气和诚信从教的教师的真实故事,就会为了改变儿童的人生再次认清从教的意义,重新焕发从教的热情。本书每页里蕴含的仁心,行文中透出的人情,足以触动那些失望、失神、失意的教师的心。
本书有震撼心灵的强大力量,因为它是在教学上有同样艰难经历的教师们从心里讲出的真话。
葆拉·內格勒(Paula Naegele),内华达州年度优秀教师
必须听到教师发出的呼声,必须关注教师论及儿童需要时体现出的智慧。我们总是从说出心里话的教师那里,找到改善我们学校的最佳办法。倾听,就是我们作为决策者的职责。
詹姆斯·B·亨(James B. Hunt),当选四次的北卡罗莱纳州州长
学习中的核心关系是师生关系。本书促使我们时刻牢记,心灵和精神的力量对教与学双方来说是何等重要!
温迪·D·普里福伊(Wendy D. Puriefoy),公立教育网主席
目录
前言 倾听教师
序言 尊崇教师的心灵
第一编 转向内部:维系我们独有的心灵
说出心里话
教学的真谛
教学成了一件平淡乏味的差事
体验真理:一个教师的道路
用大爱做小事
教学中的绝望与爱
萨姆·谢尔与教学厮守终身
为教育公正而教学
第二编 挺身而出:建立维系我们心灵的关系
……
第三编进行变革:实施尊崇教师心灵的改革
第四编 重觅心灵:教学勇气项目
后记 听后感言
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