品牌：方彤 等
基本信息
·出版社：华东师范大学出版社
·页码：187 页码
·出版日：2008年
·ISBN：9787561759349
·条码：9787561759349
·版次：1版
·装帧：平装
·开本：16 16
·中文：中文
内容简介
《教学勇气——漫步教师心灵》于2004年问世的时候，有老师给编辑发短信，说读此书时泪流满面。在美国，这本书也在诸多教师心中激起了巨大的波澜。《我的教学勇气》是其姊妹篇，25位美国教师坦陈真实的心路历程，讲述了自己超越职业中的恐惧、重拾对教育的敬畏、再次点燃教学激情的心灵故事。
媒体推荐
此书是为化解美国当今教育危局而及时面世的力作。这部感人至深的故事选集向人们昭示：如果教学要超越学校改革中热衷的“一刀切”做法，顶住由此带来的应接不暇的强大压力，就必须重视教师心灵的价值。
这是一本师范教育工作者、校长、教育委员会委员的必读书。
杰伊·卡斯本（Jay Casbon），路易斯与克拉克学院教育研究生院院长
凡是常常因应对教学事务而感到疲惫，因远离同事而感到孤独的教师，非读此书不可。读一读这些本着勇气和诚信从教的教师的真实故事，就会为了改变儿童的人生再次认清从教的意义，重新焕发从教的热情。本书每页里蕴含的仁心，行文中透出的人情，足以触动那些失望、失神、失意的教师的心。
本书有震撼心灵的强大力量，因为它是在教学上有同样艰难经历的教师们从心里讲出的真话。
葆拉·內格勒（Paula Naegele），内华达州年度优秀教师
必须听到教师发出的呼声，必须关注教师论及儿童需要时体现出的智慧。我们总是从说出心里话的教师那里，找到改善我们学校的最佳办法。倾听，就是我们作为决策者的职责。
詹姆斯·B·亨（James B. Hunt），当选四次的北卡罗莱纳州州长
学习中的核心关系是师生关系。本书促使我们时刻牢记，心灵和精神的力量对教与学双方来说是何等重要！
温迪·D·普里福伊（Wendy D. Puriefoy），公立教育网主席
目录
前言 倾听教师
序言 尊崇教师的心灵
第一编 转向内部：维系我们独有的心灵
说出心里话
教学的真谛
教学成了一件平淡乏味的差事
体验真理：一个教师的道路
用大爱做小事
教学中的绝望与爱
萨姆·谢尔与教学厮守终身
为教育公正而教学
第二编 挺身而出：建立维系我们心灵的关系
……
第三编进行变革：实施尊崇教师心灵的改革
第四编 重觅心灵：教学勇气项目
后记 听后感言
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