[主持人]:谈到《民生》二字是关系到上上下下不管什么阶层。
[王平久]:我们不知道它会不会火，火了以后我还是我，该干吗干吗，媛媛唱歌多一点而已，我和金老师还是在后面干活，我们已经具备这个心态了。如果媛媛把这些歌唱给更多人听对我们来说是最大的收获。
[主持人]:金老师在国际国外都得过很多大奖，包括给香港很多流行歌手写词，主要是电影配乐。王老师说大歌小唱，您在主旋律和民谣中的平衡，在《民生》里您是怎么做到平衡的？
[金培达]:一般都是五声音阶，是中国民间音乐的五个音，你发现你唱《国家》的时候你把配器拿走，真的很像一个民族的民谣。你可以叫小调也行。同样用五个音在《民生》里感觉没有那么民族，在旋律安排上，由于歌词的问题，它有点像讲故事，一步步的慢慢的一句一句的从以前一路讲到现在，从小讲到大，所以在旋律上的应用在这方面是把这个概念衬托起来，我一开头都是321，写出来简谱就是321。到副歌的时候也是321，这就是流行歌的技巧，有一些简单的音节有一些重复的感觉，容易上口。《国家》里不是没有这样的处理，相对来说《国家》一听起来就像民族的小调的歌，这首相对听起来是比较像流行歌。刚才说的平衡，旋律写出来了，剩下就是编曲。其实《国家》和《民生》是姐妹作，他们有很像的地方，开头、结尾在配器上、演唱方式上我又让它有点不同，旋律、风格有了，我相对在《民生》里面民族乐器一个都没有，琵琶、笛子一个都不用，管乐少一点，弦乐多。说起来觉得在讲乐理，其实讲的就是一般的东西，老百姓不会跟你讲这些东西，但是意图上我是用这些方法达到平衡。说到最后，传唱、老百姓喜欢，我觉得我们有的写歌，人家说写完很开心，其实一首歌他因为唱这首歌很感动，歌词打动他说出他心灵的话，我觉得这个比什么奖都大。我们今天想起很多老的红歌，旧的歌说不出是谁写的，但是能哼出来。我作为创作人，我们最大的一个心愿就是有一天将来我们都不在了，歌继续传承，还有人在唱，他们也说不出来是谁写的，但是歌里面的意念继续在打动他们。我们做艺术最大的感动和意图就在这里。
[主持人]:很能体会您的境界和理想，得奖是一种身外的，在座三位得过无数大奖，真正感动自己的就是老百姓对你们的反馈，听到你们的作品，当你看到你拿给他看词眼神就能反馈给你信息。
[金培达]:我们不在了以后，后来人还能把《国家》给唱出来，对我们来说是最好的事情。
[刘媛媛]:以前唱歌的时候跟很多专业人士一样很讲方法，后来我接触到《国家》和《民生》这样的歌曲的时候，歌唱可以用心去歌唱的，不用想那么多方法，反而出来的歌声很让人感动，我自己也会很感动。这首歌讲的是什么内容？想表达什么样的情感？包括《国家》，它写的实际是一个大歌，但是感情特别的质朴。我用什么声音去表达呢？这是我们在一起，这次我觉得唱这些歌，除了我在情感上，我们是这个时代的人，也感受到这个时代的变化，和这个时代给我们每个人的温暖，我们看到很多也感受很多，所以希望能够用这种作品抒发、表达、歌颂这个时代。我在唱的时候把这些事情作为最重要的大事，不是说就唱了这首歌，而是如何把它唱好！王老师跟我说这首歌要用你的真情实感，用最自然的感情去演绎，这样才能打动别人！带着他给我的启示，《国家》这首歌，我觉得可以说是比较偏通俗的，我以前也很爱唱通俗，但是没有在正式场合这样的唱出去。《民生》这首歌我觉得更多的偏流行、偏通俗的唱法，在我声音的表现上面。因为这个歌要更加贴近民众，包括我的形象，王老师也是有一些很好的建议，王老师您说说。
