我的儿子今年九周岁了,可就是太内向了.出门了就不知道与人怎么交往了..在家还好些.
就连与爷爷奶奶爸爸正常交往都不象一般的小孩,不敢或者可以说是不愿意与他们多说,宁愿受委屈与不愿意把话说清,这样子总是他自己也难受,大人也不喜欢..在家就只愿意和我交流..
在学校,总是被别的同学欺负,甚至有时脚上有淤青的,问他总不说,还是别的同学告诉我说他被人打了...听得我真的好难过..我问急了他居然说:他比较习惯不与人吵架,,,
我真不知道他因为什么,是不是有什么心理障碍..
这位朋友：
您好！很理解您此时此刻的心情，也非常愿意与您共同探讨您所提出的问题。
关于您孩子的情况，我认为您的孩子很可能存在三个方面的原因：第一个方面由于孩子对陌生环境的恐惧，所以就表现出了“就连与爷爷奶奶爸爸正常交往都不象一般的小孩,不敢或者可以说是不愿意与他们多说,宁愿受委屈与不愿意把话说清,这样子总是他自己也难受,大人也不喜欢”的情形，随着孩子对师长和环境的逐渐熟悉，您的孩子也就会随之发生转变，进而也就会融入到集体之中去的；第二个方面的原因就是您们在孩子小的时候对孩子过于保护，不让孩子出门与同龄的伙伴玩耍，使孩子缺乏在群体之中交往和参与的实践，所以就会表现出了如此的情形。第三个方面很可能是由于父母长辈平时忙于干各自的事情，或者平时在家都少言寡语，与孩子缺乏交流或交流过少，同时把孩子带出户外与孩子嬉戏以及孩子与其他孩子游戏的机会少，使孩子没有得到较好的锻炼。
针对这种情形我认为父母首先应该在家庭多交流，并运用多种游戏与孩子在一起嬉戏玩耍，让孩子在角色扮演之中锻炼和发展。
其次，最重要的是让孩子走出家门，与同龄的孩子游玩、参加游戏、进行体育活动等，这些方式方法可以锻炼和提高融入集体、参与社会实践的能力，当孩子在这些活动之中逐渐锻炼他的这个问题也就随之得到改善了。
第三，亲朋好友聚会时，鼓励孩子与客人接触，既可以锻炼孩子的胆量，也可以增强和他人的交往和沟通以及语言能力。
第四，在这些活动中经常鼓励赞美孩子，让孩子树立自信心，逐步通过诱导、暗示和帮助提高孩子的语言表达能力和社交能力。
第五，在社交活动中经常表扬、鼓励和赞美孩子点滴的良好表现与闪光之处，让孩子对自己感到满意和心理满足，以达到增强其以他人交往、融入集体的自信心的目的。
第六，给孩子提供充足的锻炼机会，比如把别人的孩子请到家来一起玩、带孩子到孩子们玩耍的地方让其参与其中、打发孩子自己出去寻找玩伴等等，孩子在集体活动中，不仅可以结识许多的小伙伴，还可以在了解他人的基础上了解自己，学会用集体交往的规则调节自己的言行，学会尊重他人、信任他人、谅解他人、乐于助人，学会调节集体和个人的关系。类似的方法还有很多，您可以随机选择采用，您的朋友杨永龙祝您成功！
很同情，理解。好好的帮助他；发动老师，同学，和家人等。多鼓励他。
内向不是坏事,这是一种内敛的表现.
如果内向对自己的交往带来影响...
建议多上街,在一种语境中培养自己的语言与思维能力...
或者交一个开朗的朋友
但是，如果内向发展成一种自闭的时候...
建议找心理医生。
你多和他交流一下,平时有事没事总找他聊天.告诉他挨欺负的时候应该怎样反抗,必要时编一些小故事(就说你小时侯也会遇到这样的事,但是解决的很好),潜移默化的,在孩子心里会留下印象.你的孩子还小,所以现在还不需要着急.你越急他会越担心,家长在这个时期是孩子的靠山,如果他被欺负的太严重,你完全可以找欺负你孩子的学生的家长理论.还要告诉他,即使不想吵架也不要等着挨打,可以跟老师说,老师是引导孩子的明灯吖.
环境也有一些关系。比如小孩说出天真点话，大人们有时会立即说笨、傻等。这类话有的小孩子会很在意。慢慢地他（她）们会越说越少或不再出声。觉得自己不入群。个人认为家长们要多与小朋友玩耍在一起。耐心听他（她）发言，多点头和微笑。不应一人带，多接触他人，才能在他的意识中留下不同的影子。方可灵活利用及对答他人之语。有问题家长们也应及时解决，不可失信于他（她）。
长久不是健康的身心发展，建议还是让他多参加儿童少年的集体活动吧，在找到自己兴趣的同时，也可以多打开自己的身心，慢慢会有进步的，刚开始可以和父母一起参加，父母多和其他孩子沟通，带着他一起沟通，让他在旁边感受沟通的乐趣和方法，希望我的个人意见能有效果~
楼主，你好
你说这些现象多数跟家庭的教育方式有关，比如管教太严厉，亲子之间沟通少，没有给孩子一些自己表达的机会等等。
孩子的社交模式是从家庭开始的，他在家里得到一个怎么样的关系模式会在将来的社交中体现出来。
另外，上面老师说的，如果对孩子过份保护也会让孩子不适应外面的环境而导致内向不合群策群
多鼓励他 多表扬他
孩子的性格有遗传因素 也有外界的因素
您的家庭，您教育的方式都会影响孩子的成长，所以光凭您提供的这些问题，还无法确定到底是什么造成孩子这样。
内向的性格有些是天生的，您不用担心，因为内向并不代表是问题。
您可以多问问孩子，让他觉得比较放得开的地方时哪里，喜欢去哪里游玩，然后点带孩子去那些地方，在那些地方在问孩子关于学校或者生活上的问题，这样孩子会比较放松能说出来。
根据所说的问题，才能分析出答案。
