| 導購 | 订阅 | 在线投稿
分享
 
 
 

調查稱中國獨生子女有自戀傾向 外表越好自尊越高 心理_保健養生

來源:互聯網  2011-11-07 17:35:36  評論

4月8日訊在7日舉行的2011中國科協學術建設發布會上,公布了2010至2011心理學學科發展報告,其中一項關于我國公衆自尊水平的調查顯示:小學生自尊水平最高,到初中階段降至最低,然後從高中開始回升,並持續到大學和成人階段。另外,針對10萬名6至15歲少年兒童的調查研究顯示,從小學四年級起,相鄰年級的數學成績差異增大。

青春期男生比女生“自尊”

研究發現,自尊的性別差異幾乎爲零,總體上男女兩性沒有明顯差別,但年齡卻在調節性別差異的大小,具體來說,自尊性別差異大小隨年齡增加呈倒U型趨勢。從青春期開始男性大于女性,且這種差異隨年齡增長而加劇,到青春期晚期達到頂峰,大學階段後男女自尊的差異又逐步縮小。然而,進入老年階段後,女性的自尊水平又開始高于男性。

獨生子女有自戀傾向

同時,非獨生子女的自尊水平普遍低于獨生子女。但最新研究發現,我國獨生子女有自戀傾向,這種自戀型的高自尊應該得到更多社會關注。除了傳統的自身和個性因素,生理變化也會影響自尊水平的高低。此次研究發現:體重越重,自尊水平越低;對自己身體形象越不滿,自尊越低;牙齒畸形程度越高,自尊越低。相反的,外表越好,自尊越高。

青春期心理可塑性最強

專家分析,自尊的年齡差異和發展趨勢表明,青春期是個體自尊水平發展、變化最爲劇烈的時期,當然也是可塑性最強的時期,因此要特別注意對青少年自尊的維護和促進,以減少青少年的心理健康和不良行爲問題。此外,自尊還可以通過多種形式的咨詢、輔導、教育得到提高。值得一提的是,體育鍛煉除了能增強個體的生理健康和體質外,還可以顯著提高自尊水平。

四年級拉開數學成績

另外,一項對國內近10萬名6至15歲少年兒童的調查研究顯示,這一年齡段孩子的認知能力、注意能力、記憶能力、空間能力和推理能力等,均表現出隨年齡增加而增長的發展趨勢。其中認知能力在9歲前發展迅速,9至13歲穩步提高,14至15歲時增長放緩。

有趣的是,在數學成績方面,我國小學二年級至初中三年級學生的數學成績表現出年級發展性。在低學段時的年級差異較小,從小學四年級起,相鄰年級的數學成績差異增大。由此可見,小學高年級和初中是數學學業成就大幅增長的階段。(記者劉歡)

相關新聞

國民心理健康數據庫初步建成

當前,一個總數據量超過5萬人的國民心理健康數據庫已初步建成。昨天,記者從中國科協獲悉,該數據庫的樣本人群下至10歲青少年,上至百歲老人,且還在不斷增加中。

自2007年起,中國科學院心理研究所便以《中國心理健康量表》爲工具,采集了大量不同地域、民族、年齡、職業人群的心理健康數據,並整合爲一個全新的心理健康數據庫,專門向研究人員開放,以促進我國心理健康研究的發展。

相關負責人透露,我國心理健康數據庫尚處于起步階段,研究深度與産出還有很遠的距離,且對樣本人群的追蹤研究還是空白。未來,該數據庫還要進一步積累更多群體的心理健康數據,如部隊官兵、殘疾人和慢性疾病患者等。

  4月8日訊 在7日舉行的2011中國科協學術建設發布會上,公布了2010至2011心理學學科發展報告,其中一項關于我國公衆自尊水平的調查顯示:小學生自尊水平最高,到初中階段降至最低,然後從高中開始回升,並持續到大學和成人階段。另外,針對10萬名6至15歲少年兒童的調查研究顯示,從小學四年級起,相鄰年級的數學成績差異增大。   青春期男生比女生“自尊”   研究發現,自尊的性別差異幾乎爲零,總體上男女兩性沒有明顯差別,但年齡卻在調節性別差異的大小,具體來說,自尊性別差異大小隨年齡增加呈倒U型趨勢。從青春期開始男性大于女性,且這種差異隨年齡增長而加劇,到青春期晚期達到頂峰,大學階段後男女自尊的差異又逐步縮小。然而,進入老年階段後,女性的自尊水平又開始高于男性。   獨生子女有自戀傾向   同時,非獨生子女的自尊水平普遍低于獨生子女。但最新研究發現,我國獨生子女有自戀傾向,這種自戀型的高自尊應該得到更多社會關注。除了傳統的自身和個性因素,生理變化也會影響自尊水平的高低。此次研究發現:體重越重,自尊水平越低;對自己身體形象越不滿,自尊越低;牙齒畸形程度越高,自尊越低。相反的,外表越好,自尊越高。   青春期心理可塑性最強   專家分析,自尊的年齡差異和發展趨勢表明,青春期是個體自尊水平發展、變化最爲劇烈的時期,當然也是可塑性最強的時期,因此要特別注意對青少年自尊的維護和促進,以減少青少年的心理健康和不良行爲問題。此外,自尊還可以通過多種形式的咨詢、輔導、教育得到提高。值得一提的是,體育鍛煉除了能增強個體的生理健康和體質外,還可以顯著提高自尊水平。   四年級拉開數學成績   另外,一項對國內近10萬名6至15歲少年兒童的調查研究顯示,這一年齡段孩子的認知能力、注意能力、記憶能力、空間能力和推理能力等,均表現出隨年齡增加而增長的發展趨勢。其中認知能力在9歲前發展迅速,9至13歲穩步提高,14至15歲時增長放緩。   有趣的是,在數學成績方面,我國小學二年級至初中三年級學生的數學成績表現出年級發展性。在低學段時的年級差異較小,從小學四年級起,相鄰年級的數學成績差異增大。由此可見,小學高年級和初中是數學學業成就大幅增長的階段。(記者劉歡)   相關新聞   國民心理健康數據庫初步建成   當前,一個總數據量超過5萬人的國民心理健康數據庫已初步建成。昨天,記者從中國科協獲悉,該數據庫的樣本人群下至10歲青少年,上至百歲老人,且還在不斷增加中。   自2007年起,中國科學院心理研究所便以《中國心理健康量表》爲工具,采集了大量不同地域、民族、年齡、職業人群的心理健康數據,並整合爲一個全新的心理健康數據庫,專門向研究人員開放,以促進我國心理健康研究的發展。   相關負責人透露,我國心理健康數據庫尚處于起步階段,研究深度與産出還有很遠的距離,且對樣本人群的追蹤研究還是空白。未來,該數據庫還要進一步積累更多群體的心理健康數據,如部隊官兵、殘疾人和慢性疾病患者等。
󰈣󰈤
王朝萬家燈火計劃
期待原創作者加盟
 
 
 
>>返回首頁<<
 
 
 
 
 熱帖排行
 
 
 
靜靜地坐在廢墟上,四周的荒凉一望無際,忽然覺得,淒涼也很美
© 2005- 王朝網路 版權所有