新华网上海5月20日电(记者刘丹肖春飞)目前,中国大学一般划分为教学型大学、研究型大学、创业型大学三大类,而中国大学变革的趋势则是建设可持续性大学。
科技部部长、同济大学校长万钢20日在同济大学百年校庆庆典日举行的“可持续发展与高等教育创新校长论坛”上作以上表述。
万钢进一步分析称:建设可持续性大学,就是要将可持续性渗透到大学的教学、科研、社会服务和国际交往之中。
万钢说,就教学而言,大学要从知识传递为主转变为以知识探索为主,加强实践能力和创新精神的培养;就科研而言,要解决国民经济和社会发展的重大战略任务,建立面向国家战略和国际学术前沿的跨学科平台与团队,提高自主创新能力;就服务而言,要积极融入国家及区域经济社会发展的大系统、大循环,注重重大技术成果的理论总结,形成原始性创新的重要源头;就交流而言,要构建以教师、学生为主体,以学术交流、科研合作、共建机构为主要内容的、有鲜明特色的全方位的国际交流与合作。
论坛上,万钢列举了美国两种可持续性大学模式,一种是2002年后自上而下发展而成的亚利桑纳州立大学模式,另一种是1992年后自下而上发展而成的哈佛大学模式。
“可持续发展不仅仅是技术范畴的问题,更是文化范畴的问题。国家的可持续发展,需要各所大学一起行动起来。”万钢说。
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