孩子三岁时突然哮喘，去医院查看，定位毛狗毛过敏，现在十多岁了，还是不好，请问：这种过敏能治吗？
根据医学研究调查，引发哮喘的过敏原以粉尘排名第一。尤其是家庭中的灰尘，其次是细菌和蟑螂的分泌物。除了吸入过敏原会引发哮喘，其他过敏因素，如感染和环境因素也会加强气喘发作。包括上呼吸道病毒感染、气温变化、空气污染杂质、烟雾、冰冷饮料等。
一般的治疗方法主要有药物治疗、免疫疗法和环境控制。药物疗法虽然可以基本有效地治疗过敏，但是副作用较大，常常会影响儿童的生长发育；免疫疗法则因为治疗时间长，费用高，一般也很少采用；至于环境控制即是远离过敏原，但有很多过敏原可能是无法避免接触的。现在国外有许多过敏研究专家通过给患儿服用OPC来改善患者的过敏体质取得了良好的效果。原理是通过OPC保护患者的过敏参与细胞(肥大细胞和嗜碱细胞)的细胞膜，在其表面形成一层保护层，避免其释放过敏介质，让患者在遇到过敏原时不与其接触发生变态反应。同时通过OPC抗氧化，有效调节患者的免疫平衡来防治过敏。
1、避免接触过敏原。
对种种能引发哮喘的过敏因素，家长要尽量避免让“过敏儿”接触 。
2、和医院建立伙伴关系
因哮喘的病情多变，易复发，需要长期局部吸入激素治疗。这就要求家长和患儿应急时向医生报告病情变化，随时调整治疗方案。
3、适度的运动。
当患儿的病情稳定时，要带孩子到户外进行适度的锻炼，以增强体质。增强肌体对外界变化的适应能力有利于病情的康复。
4、生活有规律
家长给患儿安排好作息时间，保证孩子有充足的睡眠。
5、关注患儿饮食营养
在饮食上，既要防止容易引起过敏的食物，又要让孩子吃好，有利于身体的健康发育。
6、保持情绪愉悦
平时注意避免不良刺激，莫让孩子精神过度紧张。只有情绪稳定，心理平衡，各脏器生理功能才能正常，才有利于防止哮喘的发作。
7、预防感冒
冬季，一定要防寒保暖，预防感冒和呼吸道传染病，方可防止诱发和加重哮喘
过敏原：
1、吸入性过敏原：花粉、尘螨、皮毛、烟雾、蚊香、油漆及各种涂料气味。
2、摄入性过敏原：虾蟹、牛奶、鸡蛋、鱼类、竹笋、某些水果或药物。
3、接触性过敏原：口红和其它化妆品、某些外用药物、碘酒、橡皮胶布、塑料玩具等
4、接触性过敏原：注射青霉素、预防接种疫苗、蚊虫叮咬
5、冷过敏原：冷风、冷饮、冷空调等
6、病原微生物：细菌、病毒引起的呼吸道感染
小儿哮喘病
类 别：儿科
概 述：
小儿哮喘病(其它)，哮喘是呼吸道变态反应性疾病，以反复发作性呼吸困难伴喘鸣音为特征的常见病。支气管呈慢性炎症性、高反应状态。可由各种不同因素引起发作。 既往认为婴幼儿支气管哮喘发病率较低，近年来通过流行病学调查表明儿科患病率以１￣６岁较高，于学龄期后逐渐下降，初发年龄３岁以内者占８４．８％。诱发支气管哮喘发作的原因除一些理化因素外，小儿最常见的是呼吸道感染，其中主要是病毒性感染。
症状表现：
1.常有喷嚏、流鼻水、鼻痒（过敏性鼻炎）、喉痒、咳嗽（过敏性咳嗽）等先兆症状。
2.可有刺激性咳嗽及白色泡沫痰。
3.多次屡发的呼吸困难，伴喘鸣音以夜间为重。
4.发作时，双肺可闻及广泛喘鸣音，部分可闻及湿性罗音，叩诊过清音。
5.哮喘发作时出现严重的呼吸困难，在合理应用拟交感神经药物和茶碱类药物仍不见缓解者，称为哮喘持续状态。可出现明显缺氧和二氧化碳潴留。可见出汗、青紫、面色苍白，甚至神志不清。
6.晚期病者，可有肺气肿和肺功能不全。
诊断依据：
1.反复发作喘息，气短、胸闷、阵发性咳嗽，并伴有肺部喘鸣音>=３次。
2.急性发作有一定季节性（秋冬多见）或有相应的诱发因素（多为过敏原）。
3.一、二级亲属中有哮喘史或过敏史。
4.经用０．５％舒喘灵雾化吸入或１%肾上腺素每公斤０．０１ｍｌ，皮下注射，经１０-１５分钟后，喘鸣音基本消失，症状缓解。
治 疗：
治疗原则
1.一般治疗：注意室内温度、湿度和通风，体位舒适或半卧位。
2.镇静、吸氧。
3.平喘。
4.祛痰。
5.抗过敏。
6.抗生素应用。
7.避免接触致敏原。
8.中医中药。
用药原则
1.哮喘病可由多种过敏原和不同因素引起发作，因此，首先要避免接触这种过敏原及寒冷、运动等诱发因素。
2.一般病例可用口服氨茶碱，气雾吸入舒喘灵或激素， 使发作缓解。
3.重症病例，可用氨茶碱加氢化可的松静滴，或用喘乐宁气雾吸入使发作缓解。
4.酮替芬、曲尼司特、喘特宁等长期口服，３￣６个月可控制哮喘发作，严重病例可用必可酮长期气雾吸入。
预防常识：
1.小儿哮喘表现因年龄而有所不同，哮喘可能是阵发、或相隔数月才发作１次，也可能几乎每天都有喘鸣，也可能只表现夜间咳嗽。 2.哮喘病如不经治疗，反复发作而加重呈慢性气道高反应性，治疗较为困难，因此，本病应早期发现，早期治疗。 3.重症哮喘可表现为哮喘持续状态，死亡率高，应高度重视。 4.小儿哮喘病并不是不治之症，不必“谈喘色变”，目前有许多药物可控制哮喘，并正寻找一种有效的根治办法，现已取得一定成绩。
