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《政治哲学导论》(Introduction to Political Philosophy) 耶鲁开放式课程/中文字幕/更新到第七课 [WMV]

王朝资源·作者佚名  2010-07-11
 说明  因可能的版权问题本站不提供该资源的存贮、播放、下载或推送,本文仅为内容简介。

中文名: 政治哲学导论

英文名: Introduction to Political Philosophy

资源格式: WMV

课程类型: 哲学

学校: 耶鲁 Yale

主讲人: Steven B. Smith

版本: 耶鲁开放式课程/中文字幕/更新到第七课

发行日期: 2006年

地区: 美国

对白语言: 英语

文字语言: 简体中文

简介:

翻译:刘契良

编辑:洪晓慧

简繁转换:陈盈

后制:刘契良

字幕影片后制:谢旻均

关于本课程

本课程为政治哲学导论,考察了一些主要的文献及西方政治传统中的大思想家。三大认识政治生命的中心主题聚焦于:城邦体验(柏拉图、亚里斯多德)、君主国家(马奇亚维利、贺伯斯)、宪法政治(洛克)及民主(卢梭、托克维尔),不同的政治哲学表述于多种政体的方式,及我们生活的方式都会在课堂中加以验证。

课程架构

本堂耶鲁大学课程于2006年秋季经录影供耶鲁开放式课程使用,原本为每周两堂,每堂50分钟的校内教学课程。

关于Steven B. Smith教授

Steven B. Smith是耶鲁Alfred Cowles政治科学教授及Branford学院院长,他1981年在芝加哥大学取得博士学位,服务于耶鲁期间,曾任政治科学研究所主任、人文课程大学部主任及犹太研究代理主席,他的研究重点放在政治哲学的历史及宪法政府中的权术角色,他最近的著作包括《斯宾诺沙、自由主义及犹太身份》、《斯宾诺沙的生命之书》及《阅读李欧‧史特劳斯》。

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第一讲概述:

Smith教授探讨“政治哲学”的本质与范畴,作为最古老的社会科学,政治哲学的研究必需以柏拉图及亚里斯多德的作品当头,并深度探寻政治研究最基础的概念与类别;诸如“哪种政体最优?”及“好公民的组成元素为何?”等问题,都在柏拉图的《苏格拉底自辩篇》中被提出来加以讨论。

阅读作业:

柏拉图的《苏格拉底自辩篇》。

资源:

柏拉图的《苏格拉底自辩篇》,译本含Benjamin Jowett引言

承蒙澳洲阿德莱德大学图书馆数码文字典藏提供

http://etext.library.adelaide.edu.au/p/plato/p71ap/

第二讲概述:

本讲以解释为何柏拉图的《苏格拉底自辩篇》是研究政治哲学最佳入门读物为开始,聚焦仍落在《苏格拉底自辩篇》作为对自由表述侵害的象征,内容述及苏格拉底为身为哲学家的生活方式辩护,并捍卫政治生活中的哲学实用。

阅读作业:

柏拉图的《苏格拉底自辩篇》;《克里托篇》。

资源:

柏拉图的《苏格拉底自辩篇》,译本含Benjamin Jowett引言

承蒙澳洲阿德雷德大学图书馆数位文字典藏提供

http://etext.library.adelaide.edu.au/p/plato/p71ap/

柏拉图的《克里托篇》,译本含Benjamin Jowett引言

承蒙澳洲阿德雷德大学图书馆数码文字典藏提供

http://etext.library.adelaide.edu.au/p/pla...dex.html

第三讲概述:

在《苏格拉底自辩篇》中,苏格拉底提出新版的公民社会,有别于传统以荷马诗学概念为基础的版本,苏格拉底版是一个达观的公民社会,依靠的是个人的独立思考与判断能力。《克里托篇》是苏格拉底的狱中谈话语录,内容有关公民服从、敬神与每位公民都要尊重及依照该社群法律行事的义务。

阅读作业:

柏拉图的《苏格拉底自辩篇》;《克里托篇》。

资源:

柏拉图的《苏格拉底自辩篇》,译本含Benjamin Jowett引言

承蒙澳洲阿德雷德大学图书馆数位文字典藏提供

http://etext.library.adelaide.edu.au/p/plato/p71ap/

柏拉图的《克里托篇》,译本含Benjamin Jowett引言

承蒙澳洲阿德雷德大学图书馆数码文字典藏提供

http://etext.library.adelaide.edu.au/p/pla...dex.html

第四讲概述:

第四讲介绍柏拉图的《理想国》及其多种意涵,脉络涵盖道德心理学、正义、诗学与神话的力量及形上学。将《理想国》视为乌托邦亦在讨论的范围,呈现出一种极端版本的城邦 ─ Kallipolis,柏拉图的理想城。

阅读作业:

柏拉图的《理想国》I

资源:

柏拉图的《理想国》,译本含Benjamin Jowett引言

承蒙澳洲阿德雷德大学图书馆数码文字典藏提供

http://etext.library.adelaide.edu.au/p/plato/p71r/

第五讲概述:

《理想国》的讨论继续,本节谈到多名人物,他们在对话中的角色及其在整部作品中所代表的意义,苏格拉底挑战 Polemarchus 关于正义的辩论,提问朋友与敌人的区别,并坚持他认为所有美德都需要知识及反思作为基础的著名论述。

阅读作业:

柏拉图的《理想国》III-IV

资源:

柏拉图的《理想国》,译本含Benjamin Jowett引言

承蒙澳洲阿德雷德大学图书馆数码文字典藏提供

http://etext.library.adelaide.edu.au/p/plato/p71r/

第六讲概述:

本堂是《理想国》的最后一讲,重点放在自控,由 Adeimantus 在其发言时提出,苏格拉底坚称人们要学习驾驭的最强力激情是他所谓的Thumos,用以表示“意志”及“欲望”,与公共人生的野心有关,无论是良善的政治家或大暴君都共同追寻。本讲的结尾是柏拉图对正义的概念,即城市与灵魂的和谐。

阅读作业:

柏拉图的《理想国》V

资源:

柏拉图的《理想国》,译本含Benjamin Jowett引言

承蒙澳洲阿德雷德大学图书馆数码文字典藏提供

http://etext.library.adelaide.edu.au/p/plato/p71r/

第七讲概述:

本堂透过介绍亚里士多德的人生与作品展开,其大作几乎包含了所有主题的主干专著,从生物学到伦理学、政治学。而重点放在政治学,亚里士多德详述他对城市自然状态的观点,及他所称人类天生是政治动物的主张。

阅读作业:

亚里士多德的《政治学》I、III

资源:

亚里士多德的《政治学》,由 Benjamin Jowett 翻译

承蒙澳洲阿德莱德大学图书馆数码文字典藏提供

http://etext.library.adelaide.edu.au/a/aristotle/a8po/

关于MyOOPS:

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由奇幻基金会执行长朱学恒2004年开始发起的开放式课程计划,目前已翻译包括麻省理工学院(MIT)、约翰霍普金斯、哈佛、剑桥、耶鲁等学校所提供的开放式课程资料及TED演讲集。

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