怎样可以在潜移默化中培养宝宝良好的人格？怎么可以把美德培养不搞成说教呢？优秀图画书是个非常好的载体，比如这个“鲁拉鲁先生”，伊东宽一贯的用较少的颜色+朴实的画风，先搞一个极混乱的场面，最后再来一个皆大欢喜的结局。在三个不可能发生的故事里，告诉小朋友们分享的快乐。
《鲁拉鲁先生的院子》
有时候，我们竭尽全力爱惜物品，却忘了造出物品的本来目的，是为了享用它们。
鲁拉鲁先生希望他的草坪院子总是保持干净、整洁、完美无疵。为此他不惜辛苦修整，甚至与四周的居民敌对，每天神经都绷得紧紧的。一个他不敢用弹弓赶走的庞然大物出现了，好像轻轻的一棍敲在他头上：“喂，老头儿，你躺下吧，舒服得很。”如醍醐灌顶，绷着脸的老头儿放松下来，头一次感受到软软的小草痒痒地扎着肚子，很舒服。看看他那陶醉的神情，与前面的表情多么不同。以前怎么没想到，辛辛苦苦维护草坪，是为了享受它呀？
一开始，是草坪的整洁美观让鲁拉鲁先生很骄傲；到了结尾时呢，让鲁拉鲁先生骄傲的是，他的草坪给大家带来快乐、舒适。分享，是一件多么美好的事情啊！
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