木李中学:校园管理精细化 德育教育系列化

王朝干货·作者佚名  2011-12-07
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山东新闻网淄博讯(李桂芳 刘启凤)校园管理是学校管理水平的综合反映。走进一所学校,我们都能从学校的一草一木、一墙一壁、一边一角中洞察到学校管理水平的优劣,体验到管理境界的高低。木李中学以“用心工作,深挖潜能,精细管理,提升质量”为工作主题,着力实践校园管理精细化和德育教育系列化,促进了学校各项工作的逐步提高。

“细节决定成败”,作为学校环境建设,更是在细微之处见水平。在具体实践中,该校校园管理从细处入手,一是要求细,二是分工细,三是督查细,四是检查结果处理细,每项都落实到具体责任人,确保 “人人有事做,事事有人做”。“既然认真,就要细致,关注细节,重视细节,把每一个工作要求落实到每一个环节的每一个细节之中去,大力倡导“认真加顶真”的工作作风,将学校管理推入细节时代……”该校校长这样阐述自己的管理理念。

该校对学生的思想道德教育更是坚持不懈和持之以恒。学校开展了系列德育教育活动:每月一次主题班会;对升旗仪式进行改进,不单单只有国旗下的讲话,还要进行集体宣誓、唱校歌等;把对学生的日常行为要求改编成“三大纪律,八项注意”校歌;深化班会改革,设立班会备课卡,唱班歌、宣誓班级奋斗目标、给学生讲一个感人的故事、一名同学介绍另一名同学的优点等均作为班会必备环节;深入开展了“六个一”活动;开展会歌、会操比赛,增强学生的集体荣誉感;每周组织学生观看《共同关注》等形式,全方位构筑学生发展平台。

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