山东新闻网淄博讯（李桂芳 刘启凤）校园管理是学校管理水平的综合反映。走进一所学校，我们都能从学校的一草一木、一墙一壁、一边一角中洞察到学校管理水平的优劣，体验到管理境界的高低。木李中学以“用心工作，深挖潜能，精细管理，提升质量”为工作主题，着力实践校园管理精细化和德育教育系列化，促进了学校各项工作的逐步提高。
“细节决定成败”，作为学校环境建设，更是在细微之处见水平。在具体实践中，该校校园管理从细处入手，一是要求细，二是分工细，三是督查细，四是检查结果处理细，每项都落实到具体责任人，确保 “人人有事做，事事有人做”。“既然认真，就要细致，关注细节，重视细节，把每一个工作要求落实到每一个环节的每一个细节之中去，大力倡导“认真加顶真”的工作作风，将学校管理推入细节时代……”该校校长这样阐述自己的管理理念。
该校对学生的思想道德教育更是坚持不懈和持之以恒。学校开展了系列德育教育活动：每月一次主题班会；对升旗仪式进行改进，不单单只有国旗下的讲话，还要进行集体宣誓、唱校歌等；把对学生的日常行为要求改编成“三大纪律，八项注意”校歌；深化班会改革，设立班会备课卡，唱班歌、宣誓班级奋斗目标、给学生讲一个感人的故事、一名同学介绍另一名同学的优点等均作为班会必备环节；深入开展了“六个一”活动；开展会歌、会操比赛，增强学生的集体荣誉感；每周组织学生观看《共同关注》等形式，全方位构筑学生发展平台。
