品牌：周洪宇
基本信息
·出版社：安徽教育出版社
·页码：384 页码
·出版日：2007年
·ISBN：9787533648046
·条码：9787533648046
·版次：1版
·装帧：平装
·开本：16 16
·中文：中文
·丛书名：中国中青年教育学者自选集
内容简介
当《中国中青年教育学者自选集》第一辑十本专著放到我面前的时候，真是感慨万千，兴奋不已。回想1979年中国教育学会刚刚成立的时候，全国从事教育理论工作研究的只有四百多人。为了繁荣教育科学，当时我们呼呼恢复中央教科所、建立中国教育学会，得到邓小平同志的批准。今天中国教育学会的会员已经发展到八十多万人，全国博士授权点已有几十个，一批中青年教育理论工作者已经成为教育科研的骨干。《中国中青年教育学者自选集》就是他们展示在我们面前的成果。怎不令人兴奋！
改革开入以来，我国教育有了空前的发展，教育改革不断深入。教育实践呼唤着教育理论的指导。教育科学也有了很大的发展。但是，我们不能不看到，教育理论还远远不适应教育改革的需要。我们还需要努力，一方面要继承和发扬我国优秀的教育传统，另一方面要吸收外国先进的理论和经验，但重要的是要深入我国的教育实际，总结我们自己的经验，形成有中国特色的社会主义教育理论体系。《中国中青年教育学者自选集》为建设我国的教育理论体系作出了贡献。
目录
自序
第一编教育公平的理论与实际
教育公平：和谐社会的重要内容、基础和实现途径
教育公平观的历史回溯
国外教育公平理论概述
世界各国对教育公平的不同探索
中国教育公平的现状分析
第二编教育公平的政策与建议
义务教育应当全免费
完全免费制应自农村始
农村、农民与农村教育
免费义务教育的推进与《义务教育法》的修改
国家财政性教育经费应尽早达到GDP比例的4%
中部教育三思
我国考选历史的回顾与反思
高教改革还有多大空间
终身教育是小康社会的必然要求
为促进教育公平而建言献策
第三编教育公平的探索与实践
阳光教育论
意商论
合育论
阳光教育实践
第四编教育公平的先驱与典范
陶行知的大众教育思想
陶行知的终生教育思想
生活教育运动及对当代教育的影响
陶行知教育思想的当代价值
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