品牌：陈华文
基本信息
·出版社：上海文艺出版社
·页码：238 页码
·出版日：2001年
·ISBN：7532122956
·条码：9787532122950
·版次：2001年11月第1版
·装帧：精装
·开本：32开 32开
内容简介
什么是文化学？提起文化，人们一般会联想到文明、智慧、学识，但是你知道文化学这一学科吗？你知道它的研究对象、研究范围、研究方法吗？你知道它与其他学科之间的关系吗？本书是一本系统讲解文化与文化学的基础教材，阅读本书你会对文化学有个系统全面的认识。
本书是浙江师范大学人文学院《文化艺术教育丛书》之一，该丛书是为“文化艺术教育”专业的设置而编写的教材，既为教学服务，又为提高全民人文素质服务。本书是介绍文化学的一本教材，全书分十三章，分别介绍“文化与文化学基本概念”、“文化学的形成和发展”、“文化的基本特征和功能”、“文化学的研究方法”、“文化与具体存在的关系”、“文化的起源和创造”、“文化的时间与空间”、“文化符号与象征”、“文化继承与教育”、“文化变迁与冲突”、“文化的民族性与时代性”、“文化的主流与支流”、“文化与现代化”。本书在编写上吸收了目前文化学的最新研究成果，同时参考了同类书的编排，可以说是最新最全的内容与优秀的形式相结合，适合作教材供学生和一般读者阅读使用。
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序
经过几年的努力，《文化艺术教育丛书》终于可以付梓了。这是人文学院的一件大事，值得庆贺。
20世纪下叶，我国对全民实行文化教育、素质教育的要求已由呼声转为具体的实施阶段，提高全民族的文化素质已经成为知识界和社会有识之士的共识。民族文化素质的高低是衡量一个国家强弱的重要标志，要想实现四个现代化，必须提高整个民族的文化素质。因而，社会上许多学历不高的人员急需通过多种渠道，以提高自己的学历层次，增强自己的理论修养和实际
的应用能力，尤其是覆盖面较广的文化系统和教育系统。
为此，浙江师范大学人文学院于20世纪90年代中期在省内最早设置了高中起点的文化艺术教育专科函授专业，以适应文化系统干部和小学教师接受再教育的需要。经过几年探索、培养，已有四届学生毕业，他们学以致用，深受社会好评。为了更好地总结办学经验，进一步提高教学质量，人文学院专门成立了研究小组，对该专业的课程设置、教材建设、教学内容、教学方法等问题进行了全面的研究，在此基础上，修订了文化艺术教育专业的课程体系，并决定编写一套与之相适应的《文化艺术教育丛书》，既为文化艺术教育专业提供教材，也为社会上从事其他职业的人员提供一套文化修养读物。
文化艺术教育专业的设立在国内并不很多，各校设置的课程体系也不尽相同，所用教材更不统一。因此，建设一套高质量的文化艺术教育的教材，是非常必要的，是很有意义的。由于目前国内尚无编写文化艺术教育专科系列教材的先例，编写的难度可想而知，所以虽然这套教材的编写是以人文学院近70名教授、副教授、博士组成的有丰富教学经验，有较强科研实力的师资队伍作后盾，参加编写的教师大多都有出版过个人专著，主编或参编过教材的经历，虽然我们也确定了本丛书要以基础性、知识性、科学性、系统性、趣味性为编写原则，参编人员都努力紧扣这一原则，但受到以上因素影响，加上各人风格不同，时间也比较紧，教材中定会有某些不足，希望大家提出批评与建议，以便在重版时修改、完善。
主 编
2001年4月20日
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什么是文化学？提起文化，人们一般会联想到文明、智慧、学识，但是你知道文化学这一学科吗？你知道它的研究对象、研究范围、研究方法吗？你知道它与其他学科之间的关系吗？本书是一本系统讲解文化与文化学的基础教材，阅读本书你会对文化学有个系统全面的认识。
目录
总 序
第一章 概述
第一节 文化的界定
第二节 文化的眼界对象、范围和目的
第二章 文化学的形成和发展
第一节 文化学发展简史
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文摘
书摘
中国人有一句话叫做“靠山吃山，靠水吃水”，其本质内含就是必须适应环境而生存。这种环境主要是指地理环境，它包括地理位置、地形、土壤、气候和资源等五个方面。但文化生态的观念并不仅仅局限于环境的单方面的影响，而是同时注重地理环境影响在文化方面所作出的调整。因为正是这两方面的影响，使环境融人文化之中，并使文化形成我们可以概括的各种不同的类型。黑格尔在谈到希腊文化的海洋海岸一一商业和航海一一公民自由的特点时说：“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。平凡的平原流域把人类束缚在土地上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限圈子。航海的人都想获利，然而他们所有的手段却是缘木求鱼，因为他们是冒着生命财产的危险来求利的。因此，他们所用的手段和他们所追求的目标恰巧相反。这一层关系使他们的营利、他们的职业，有了超过营利和职业而成了勇敢的、高尚的事情。从事贸易必须要有勇气，智慧必须和勇气结合在一起。因为勇敢的人们到了海上，就不得不应付那奸诈的、最不可靠的、最诡谲的元素，所以他们同时必须具有权谋一一机警。……人类仅仅靠着一叶扁舟……这个海上的天鹅，它以敏捷而巧妙的动作，破浪前进，凌波而行。”①确实，从居住于海岸边的族群或民族特别具有冒险精神和商业精神，我们可以认同黑格尔的论述，而且也看到了地理环境对于文化形成的影响和作用。正是地理环境对文化形成的这种直观的影响和作用，使文化学家根据不同的环境作用结果而概括出了，海岸文化、流域文化、高地文化、纬度文化等②不同的形象。
书摘1
第三章
文化的基本特征和功能
文化在被创造之后，它不仅为人类服务，同时，由于它所具有的独特存在方式和个性，在自身发展演变的历史过程中，形成了只有文化所具有的基本特征和功能，从而与自然、动物界的存在区别开来。
第一节 文化的基本特征
文化是一种人类的独特创造物，也是人类社会所独有的存在物。正是文化的出现，使人类与动物区分开来；正是文化的出现，使地球有了不同的生命力。人类创造了文化，反过来文化又改造了人类。但不管哪一个历史时期，由哪一个种族所创造的文化，都有属于文化自己的基本特征。这些特征包括：
一、自然性与超自然性的统一
自然性是宇宙一切存在物的特性，在人类文化出现之前，宇宙中的一切物质都处于自然的状态，
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