总体说明
许多初学者都反映：c语言难学。本小型程序就是针对它编写的。它主要演示教学中的重难点。教学的过程大致是这样的：复习相关知识、举例、给出定义、讲解（我的程序用于此处）、提问、例题、习题、测试。
由于本人编程水平有限、再加上对需求把握得不准，所以采用原形模型。采用Coad_Yourdon的面向对象分析与设计方法。程序设计语言采用vc++6.0。此课题本是2002年6月教育实践的课题，由于受其他同学用authorware 影响，过于重视画面，没能发挥vc的优点。再加上第一次编写小型程序，没有经验，许多地方不符合软件工程，故进行了改版。
由于各部分没有内在的联系，所以我将各部分都做成可执行程序，这样做有如下好处：1，由于家庭原因，我没有电脑，这样可以减少不同宿主机的影响。2，便于各个击破，易于维护。
在整个过程中，得到CSDN上的网友和同班同学的帮助，在此一并表示感谢。
2002正月初三