3、中国评测建立了与软件测试实践紧密结合的课程体系。
首先，中国评测的软件测试培训课程是来源于测试实践的。中国评测组织有关专家、学者和资深的测试工程师，集合众多国际先进软件测试技术和理论，参照国际上规范的软件测试标准，对软件开发过程中可能出现的各种情况进行综合分析，结合我国现有的软硬件开发环境，通过对多年技术沉积的总结，并对已实施的培训课程进行不断地修改和审定，形成了较为完善的课程体系。
其次，中国评测的软件测试实践不仅局限于软件测试业务领域，还来源于我国软件测试的前沿科研工作。中国评测作为工业和信息化部的科研机构，同时还承担着“863”、“核高基”等众多国家级的软件测试科研课题，可以及时地把我国软件测试领域中最新、最高端的研究成果应用到课程体系建设中。
再次，中国评测注重定期地收集、整理测试项目案例，完成案例库的更新工作。在中国评测的软件测试培训课程体系中，可以运用最新、最典型的案例，使软件测试培训更加突出其重实践、重应用的特点。
最后，中国评测软件测试课程体系的建立、完善与改进，都是由测试业务一线的测试专家和科研专家直接参与完成的。同时，中国评测软件测试培训课程体系的实施都是由经验丰富的测试专家和科研专家完成，所以其培训的实践性是尤其突出的。
总之，要在整体上提高我国软件测试培训的水平，培养更多的软件测试人才，我们必须建立健全系统的、全面的、与实践紧密结合的软件测试课程体系，从而切实提高我国软件生产质量保障的水平。
(责任编辑：GH)