1972年4月19日，中央军委下达了《关于办好教导队加速轮训部队基层干部的指示》。《指示》指出，办好教导队，教育好干部，提高他们的毛泽东军事思想水平和组织指挥能力，是整顿好、建设好军队的一个重要方面，是整军备战的迫切需要。要求在两年内把基层干部轮训完；有实战经验的军、师、团领导干部要亲自任教，进行传、帮、带。一个大办教导队的热潮在全军兴起。到1973年底，全军共轮训干部31万多人。1974年底，全军军、师教导队又轮训基层干部50余万人，使全军干部的军事素质明显提高，初步扭转了干部缺乏训练的状况。
为了适应战备形势的需要，这一时期，全军开展了以打坦克为主的“三打”（打坦克、打飞机、打空降）、“三防”（防原子、防化学、防生物武器）训练。1972年下半年，全军举办了反坦克训练班。其后，又有9个军区举办了团以上干部参加的反坦克集训，培养大批训练骨干和示范分队。1973年，北京、济南、武汉、南京、广州5个军区组织的6次较大规模的演习，都突出了打坦克内容。全军打坦克训练，从单兵打坦克到小组打坦克，形成了一套有效的反坦克技术和战术。
新时期的练兵热潮和训练改革
文化大革命结束后，人民解放军的军事训练逐步得以恢复和发展。1977年8月，邓小平在中央军委座谈会上重申，要把教育训练提高到战略地位，强调提高部队的战斗力要靠教育训练，要把教育训练提高到事关军队建设和战争全局的战略位置上来。同年9月，中央军委成立了军委教育训练委员会，以军事科学院院长宋时轮为主任。随后各军区、各军兵种也先后成立了教育训练领导小组，进一步加强了对部队训练和院校训练的领导。
1978年1月，中央军委发出《关于加强部队教育训练的决定》。《决定》指出，军队在没有打仗的情况下，就是要靠教育训练来提高部队战斗力。《决定》对部队的教育训练的指导思想、军事训练的内容、干部在职训练、开展群众练兵运动、加强对教育训练的领导等，都作出了明确规定。1979年后，随着全国工作重点转移，军事训练工作逐步深入，形成了新的高潮。
1981年，全军共进行团以上首长司令部演习和师、团实兵战术演习达1000多次。同年9月，根据中央军委的指示，北京军区组织实施了新中国成立后规模最大的防御战役实兵演习--华北演习。邓小平等党和国家领导人亲临检阅，并发表重要讲话，大大推动了全军军事训练的开展。
1983年11月19日，总参谋部、总政治部、总后勤部联合召开了全军教育训练改革座谈会，总结几年来全军教育训练改革的经验，着重研究了如何把教育训练改革引向深入的问题。军委领导在会议上讲话指出，军事训练正逐步实现三个转变：一是从抓兵的训练转到重点抓干部；二是从打步兵的训练转到重点打坦克、打飞机、打空降；三是从抓单一兵种训练转移到重点抓合同训练。会后，全军各部队大张旗鼓地开展了军事训练改革。从1984年至1986年，围绕提高部队整体作战能力这个中心问题，在陆军范围内有步骤地进行了单兵训练、分队训练、协同战役战术训练三个层次的改革。海军、空军和二炮部队的训练改革，也取得了显着的成绩。
