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中国矿业大学理学院

王朝百科·作者佚名 2010-06-09

【学院概况】中国矿业大学理学院理学院是一个年轻的学院，是在原数力系的基础上，于2000年11月成立的。

学校的理工提高班设在理学院，理工提高班是中国矿业大学每年从部分生源大省招收的60名高分考生，在理学院学习两年以后，然后再根据学生的志愿在学校内选择专业。理学院在为理工提高班的学生专门制定的培养方案中，加强了数学物理力学基础和外语计算机基础，并选派骨干教师们为他们专门授课，办学几年来取得了比较好的办学效果。现名：中国矿业大学孙越崎学院

理学院现有本科生1300余名，硕士生和博士生150名。现有的博士和硕士学科点为5个本科专业提供了强有力的支持。

理学院现有教职工143人，其中教师116人，党政行政管理人员12人，实验教辅人员14人。其中有教授21名，博士生导师9名，副教授以及其他高级职称的教师35名。教师具有博士学位的有21人，具有硕士学位的83人，目前教师中博士在读20人。

我院培养的各类毕业生已在各条战线上做出了显著成绩。如我院82届毕业生、现任四川大学校长、首届“中国青年科学家”获得者、中国工程院院士、博士生导师谢和平教授，我校副校长、全国人大代表、全国“十佳博士后”奖获得者、博士生导师缪协兴教授就是他们的代表；我院学生在国内外各种大学生科技竞赛中，先后荣获全国 “大学生力学竞赛”个人一等奖；江苏省力学竞赛团体第一名，数学建模竞赛7个国际一等奖、8个国际二等奖、4个国家一等奖、6个国家二等奖。

中国矿业大学提出的基本办学定位和未来发展的目标是：以育人为根本，以矿业、能源科技与工程技术为特色，以服务国家能源科技进步和地方经济建设为己任，努力建设“在国内外有重要影响的多科性、研究型的高水平大学”。

建设多科性研究型高水平大学不仅要求具有强大的工科学科作为学校发展的支柱，同时还必须要求具有一定的优势的理科基础学科作为基础。除了具有高水平的科研和学科建设外，高质量的本科教学，特别是高质量的公共基础课教学也是多科性研究型高水平大学所必须要求的。因此，国内外著名的研究性高水平大学无一不具有强大的理科学科作为发展的基础，无一不具有高水平的基础课教学。理学院作为学校的理科基础学院，在学校建设多科性、研究型高水平大学的过程中肩负着重要的使命！

理学院的办学指导思想是：高质量地完成全校理科公共基础课教学，为学校培养高质量的人才打好理科基础；努力提高本专业本科教学的水平，办好我们的理科本科专业，为全校理科公共基础课教学水平的提高提供必要的保证；积极进行师资队伍和学科建设，提高科研水平，建设与学校整体办学水平和发展目标相适应的理科基础学科，为实现学校的整体发展目标做出应有的贡献。

理学院今后的努力的目标将是：通过积极扎实的工作使理学院在教学、科研、学科建设、师资队伍建设和实验室建设等各方面再上一个新台阶，努力建设与我校总体目标相适应的理科基础学科。在本科教学方面，特别是在理工科基础课教学方面，要以高水平高质量为目标，不断地提高我校理工科基础课教学水平，在本专业本科教学方面要以充实内涵加强自己的特色为目标，为实现学校整体本科教学水平的提高做出自己的努力。

【学院荣誉】（1）国际、全国和全省数学建模比赛

数学建模竞赛是全国大学的重要赛事，我院教师负责我校组队辅导训练，从2003年开始参加，取得了骄人的成绩，已获得国际特等奖1项，国际一等奖5项，国际二等奖13项；全国一等奖8项、二等奖10项，江苏省一等奖14项、二等奖23项，三等奖8项。

（2）全国周培源大学生力学竞赛

在第二届全国周培源大学生力学竞赛中，我院王飞同学曾获得第2名的好成绩（第一名为清华大学学生）。在第三届全国周培源大学生力学竞赛中，我院有1人获得江苏省一等奖，2人获得江苏省二等奖。5人获得江苏省三等奖。

（3）江苏省首届力学创新制作大赛

我校学生设计的19个作品参加比赛，报送江苏省参加决赛2项，分别获得江苏省一等奖和二等奖。

（4）江苏省第三届大学生力学竞赛

在江苏省教育厅、江苏省力学学会组织的第三届江苏省大学生力学竞赛中，荣获团体第二名，在参赛的80多名同学中，有50名学生分别获得了53项奖，其中一等奖5名、二等奖16名、三等奖29名、单科奖3名。在本次竞赛中，我校还获得了“优秀组织奖”。

（5）江苏省第二届大学生物理及实验科技作品创新竞赛

在江苏省第二届大学生物理及实验科技作品创新竞赛中，我院3 个代表队全部进入决赛，分别获得学术论文类二等奖、实验制作类二等奖、手工制作类二等奖。

【学科设置】力学一级学科博士学位授予权点；

工程力学二级学科博士点、硕士点；