简介：大学生发展网络教育中心是在学工部领导和指导下建立的，集学生自我教育、自我管理、勤工助学和创新创业于一体的大学生素质教育网络基地。网站由老师指导，同学建设，学校勤工助学政策给予支持。
本中心的宗旨是："引导广大同学成长成才，服务广大同学全面发展，创建工大学子高素质的社会品牌，培养工大网络精英团队"。
本中心建有两大网络教育平台："明理苑"素质教育门户网站和"工大学子"门户网站。
工大学子：构建于Web2.0基础上的大学生门户社区，为广大学生提供一个集学习、休闲、娱乐等于一体的交互式多媒体网络平台。同时，专门为大学生量身打造的BLOG功能，更是展现自我的个性化交流工具。在此基础上，网站的文件共享、二手市场等，应广大同学需求而生，方便简捷的操作普遍适合于同学。本站面向同学，服务同学，发展网络中的素质教育，是为莘莘学子提供发展自我的网络空间。
明理苑：全国十佳思政类网站，是我校构建特色网络素质教育栏目基地，由学工部主办，各学院承办，学生参与建设维护，倡导健康、高雅、积极、向上的校园文化环境，引导广大同学成人成才，服务广大同学全面发展，创建工大学子高素质品牌。
该网站建于2001年，2003年进行全新改版，新改版的网站由原来的一个思想政治教育网站变成具有18个特色栏目的网络素质教育门户网站，实现了我校网络教育由思想政治教育向素质教育的战略转变。
知艺星空 2004年度“中国大学生在线”评比获 “创新奖”。
绿色在线 2005年度“中国大学生在线”评比获 “突出贡献奖”。
“明理苑”2006年被中国大学生在线评为“全国高校十佳思政类网站”
知艺星空：是与“中国大学生在线”深度共建栏目，该网站由我校建筑与艺术学院承办，栏目立意：“服务广大同学的艺术素质发展，打造‘艺术工大’的品牌。”
绿色在线：是与“中国大学生在线”深度共建栏目，该网站由我校资源与环境工程学院承办。栏目立意：“增强环境意识，树立环保理念，追求人与自然和谐，打造‘绿色工大’的品牌。”
人人空间：是与“中国大学生在线”深度共建栏目，栏目立意：“基于为学先为人，做事先做人的教育理念，帮助广大同学学会做事，学会做人，提高大学生为人处事的能力。”
青春中国：由学工部思想教育办公室承办，栏目立意：“关注民族复兴，关注国家统一；开启战略思维，培育国际视野。”
硅谷精英：由生物与食品工程学院和管理学院联合承办。栏目立意：“结合学校学科特点和人才培养模式，以及我国高新技术产业发展对技术和管理复合型人才的需要，引导广大同学成为未来高新技术企业和产业的精英，打造‘精英工大’的品牌。”
创新中国：由学工部思想教育办公室承办。栏目立意：“秉承‘创新是一个民族永葆先进的动力’的精神，提高学生的创新意识，营造创新氛围，培养创新精英。”
学风在线：由仪器与光电技术工程学院承办，栏目立意：“关注学风建设，着力于反映学术焦点，聚焦学风建设、学术体制、校园风气。目标为营造良好的学术氛围、打造‘学在工大’的品牌。”
科学绿洲：由电气工程学院承办，栏目立意：“提高科学素质，弘扬科学精神，培养更多的科学精英，打造‘科学工大’的品牌。”在线党校：由计算机与信息学院承办，栏目立意：“以培养大学生的思想政治素质为核心，以介绍党的基本理论、基本知识和形势政策为重点，提高大学生的党政文化修养，帮助大学生树立正确荣辱观,增强社会主义主人翁责任感。”
警钟长鸣：由机械与汽车工程学院承办，栏目立意：“通过典型案例的分析，加强对同学关于法律法规、校纪校规、健康安全方面的指引，帮助同学少犯错误，少走弯路，健康成长。”
心理健康：由学工部心理健康教育与咨询中心承办，栏目立意：“为心灵辅导，为成长解忧，帮助同学提高心理素质，增强竞争能力。”
诚信视野：由材料科学与工程学院承办，栏目立意：“加强大学生诚信教育，帮助大学生牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，使其养成‘诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身’的良好习惯。”
成功无限：由化工学院承办，栏目立意：“通过对成功哲学和成功理念的介绍，揭示成功人士的成长历程，为大学生实现人生成功加速助跑。”
爱的天空：由土木与建筑工程学院承办，栏目立意：“对学生进行亲情、友情、爱情观教育，帮助学生树立正确的人情观，增强其感恩意识，提高其社会责任感。”人文天空：由人文经济学院承办，栏目立意：“培育广大同学的人文素质，提高人文底蕴，打造‘人文工大’品牌。”
学习加油站：由管理学院承办，栏目立意：“帮助同学激发学习动力、端正学习态度、培养学习兴趣、掌握学习方法，构建学习型学习、研究型学习、创造型学习的在线平台。”
贫困财富：由学工部思想教育办公室承办，栏目立意：“加强对贫困大学生自立、自强的教育，开发艰难环境中利于人才成长的积极资源，激发广大同学奋发成才的动力。”合工大影像：由建筑与艺术学院摄影创作室承办，栏目立意：“介绍摄影知识，传递摄影信息，搭建网上交流平台，营造良好的校园艺术文化氛围。”
