王京伟

王京伟 男，1964年生，山东平度市人。毕业于北京师大物理专业。中学一级教师。系山东省物理教学研究会会员，平度市电教研究会理事。1985年参加工作，先在平度师范任教4年，多次上市级公开课，获得青岛市“青年教学标兵”称号。1989年为推进平度市中学教育教学的研究，被调到全市改革试点学校——白埠中学，愈发重视教育教学的研究，为普及九年义务教育，创出了以法治教的三线（政府、学校、村委）网络体系，被青岛市推广；率先进行教法的改革，承担过黎世法教学方法的试点推广、图示法教学改革、运用电化教学优化课堂等试验，均取得较大成功。他教研成果丰硕，主编指导全镇教学的《理化报》，所写论文《牛顿第二定律教学的改进》获山东省优秀教学论文二等奖；《谈初中的图表教学》获青岛市优秀论文二等奖，并被收入《1995年青岛市优秀教学科研成果集》；《谈初中物理的图示法教学》刊登在国家级刊物《中学物理》上；《转化题设情境、巧解选择题》荣获全国第七届中学物理教学优秀学术论文一等奖；电教论文《浅谈（磁场）电化教学中的注意规律》《电化教材的制作、开发和利用》分别获平度市、青岛市优秀电教论文二等奖；《改进课堂教学、实施素质教育转轨》《物理综合复习课的一般教学结构及策略》也被国家级刊物录用，推荐到省里参加奖。1996年开始负责青岛市《初中物理教学评价改革》专题的研究工作。他1994年被授予平度市“专业技术优秀人才”称号，1995年、1996年分别被评为青岛市优秀教育教学工作者、山东省“我为教育立新功”先进个人。[1]

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