图书信息
书 名: 学校可持续发展之路
作者：练丽娟 郭景扬丛书:中国青少年发展基金会
出版社：学林出版社
出版时间： 2009年06月
ISBN: 9787807308201
开本： 16开
定价: 15.50 元
内容简介《学校可持续发展之路:学校发展规划的制定与实例》讲述了：国家的兴盛在教育，教育的兴盛在校长和教师。培养一支专业化的校长队伍和教师队伍是教育实现现代化的重要人力资源基础。本套培训教材为了强化针对性和实效性，在内容选择与编写方式上作了积极的探索与尝试，每《学校可持续发展之路:学校发展规划的制定与实例》的理论阐述力求简要通俗，内容尽可能全面完整，表达则尽量通过各种教学设计、教学案例、教师个案、典型例子、简要图表等，使内容更加具体形象。每章节后附有“反思与探索”，引导和帮助校长、教师对学校管理、教育教学工作进行反思和探索，使培训和工作密切对接，达到学以致用，学用结合。希望这套教材对学校的校长和教师提高学校管理能力和教育教学能力会产生更实际的效果。
图书目录学校发展规划理论篇
一、学校发展规划概述
（一）学校发展规划的涵义
1.规划
2.学校发展规划
（二）学校发展规划的特点
1.方向性和远景性
2.系统性和规范性
3.阶段性和动态性
（三）学校发展规划的价值
1.学校的发展需要对学校发展进行规划——适应教育的发展变化
2.学校系统变革需要学校进行发展规划——有助于学校自主发展
3.校长和教师的发展需要学校发展规划——有利于校长教师发展
4.学生动态持续发展需要学校发展规划——有利于学生个体成长
反思与探索
二、学校发展规划的内容
（一）学校发展规划的基础与愿景
1.学校发展规划的基础
2.学校发展规划的愿景
（二）学校发展规划的理念与目标
1.学校发展规划的理念支撑
2.学校发展规划的目标确定
（三）学校发展规划要点
1.核心理念
2.项目引领
3.目标分解
4.主要措施
5.达成标准
（四）学校发展规划保障系统
1.学校管理制度
2.学校教育科研
3.学校信息平台
反思与探索
三、学校发展规划的制定
（一）学校发展规划制定的原则
1.学校发展规划需要有超前性和全局性
2.学校发展规划必须切实可行有操作性
3.学校发展规划需要全员齐心协力参与
4.学校发展规划必须追求效益讲求效率
5.学校发展规划需要凸显特色彰显个性
（二）学校发展规划制定的过程
1.诊断
2.定位
3.设计
反思与探索
四、学校发展规划的执行
（一）规划执行的问题与要素
1.规划执行的重要性
2.规划执行中的问题
3.影响规划执行要素
（二）规划执行的组织和过程
1.规划执行的组织
2.规划执行的过程
（三）规划执行的监控和评估
1.规划执行的监控
2.规划执行的评估
（四）规划执行的改进和完善
反思与探索
学较发展规划实例篇
一、学校发展规划选登
规划选登一：上海市嘉定区第二中学学校发展规划简介
文化立校美育立身能力立足
打造高质量国际化品牌学校
创建上海市实验性示范高中规划
规划选登二：河南省濮阳七中学校发展规划简介
文化立校特色发展和谐育人
打造优质高效义务教育品牌
河南省濮阳七中学校三年发展规划
二、学校发展规划摘要摘登
规划摘要一：上海市南汇区第二中学学校发展规划简介
顺应城市化历史进程打造优质化义务教育
上海市南汇区第二中学创建南汇区素质教育
实验校三年发展规划
规划摘要二：上海市长宁区适存小学发展规划简介
扬百年积淀之文化创今日学校之辉煌
适存小学三年发展规划
三、学校发展规划提纲选登
规划提纲选登一：上海市番禺中学学校发展规划简介
走进师生生活世界共建精神成长家园
番禺中学三年发展规划
规划提纲选登二：山东省济宁市金乡师范附小发展规划简介
发现儿童，顺应天性，立足多元教育需求
无为即过，科学经营，打造精品教育服务
山东济宁金乡师范附小三年发展规划
主要参考文献
后记
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