“京师教育论坛”是中国教育学会、北京师范大学共同主办的教育界最具权威论坛之一。论坛题词由著名教育家、中国教育学会会长顾明远先生提写。在教育部相关领导及全国各地教育局长、校长的支持下，围绕“区域教育规划与区域教育现代化”这一主题，论坛在加强区域教育规划、促进教育公平、推进素质教育等方面进行了深入研讨并取得丰硕成果，并对各地区域教育规划的制定和区域教育均衡发展起到积极的促进作用。
教育部在《规划纲要》中指出：“把促进公平作为国家基本教育政策”，同时强调：“重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”为认真贯彻落实教育部新政，北京师范大学教育培训中心在论坛上推出“励耘教育援助计划”，并发起教育援助联盟倡议的公益活动，并为此制定了“一个联盟、百个地区、千张教育券、万名对象”的教育援助实施方案，把教育援助行动落到实处，真正做到教育改革的积极实践者和推动者。
北京师范大学建校一百多年来，始终以服务基础教育为己任，从教育理论研究到教师培养，从课程研发到教育改革实验一直发挥着引领作用。北京师范大学教育培训中心长期关注区域教育均衡发展问题，深入开展有关区域教育发展规划的研究和论证，并已于2009年12月5-7日在北京组织召开了以“区域教育规划与区域教育现代化”为主题的“首届京师教育论坛”，众多专家学者、教育局长、中小学校长共聚一堂，就科学进行区域教育规划、促进教育均衡发展等问题进行了深入探讨，并取得丰硕成果。
教育大计，教师为本。努力造就一支高素质、专业化教师队伍，是教育事业改革发展的关键所在。《规划纲要》也明确提出：要“完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、‘双师型’教师、学术带头人和校长，造就一批教学名师和学科领军人才。”为了进一步探讨新的历史条件下教师培训模式创新的理论与实践，切实加强全国中小学、幼儿园师资队伍建设，有效提高地区教学质量和办学水平，北京师范大学教育培训中心依托北师大百年教育资源优势，在全国开展实施“励耘名师、名校长园长培养工程计划”，具体实施方案也与会公布。
京师教育论坛是一个开放的高端教育交流平台，公众亦可通过互联网进行实时互动和交流。
