学院简介琼州学院教育科学学院是琼州学院十大二级学院之一。学院共设二个专业：学前教育、小学教育（语文教育方向本科和数学教育方向本科）。目前在校班级17个，学生620余人。学前教育专业立足于培养多才多艺的幼儿教师，是服务地方，辐射全省，影响全国的特色专业。小学教育专业培养具有崭新的教育思想、扎实宽厚的文化基础知识、较强的教育实践工作能力，具有全面教育教学技能的高素质的小学教育人才。各专业开设的课程主要有美学、基础心理学、儿童发展心理学、教育概论、幼儿教育学、幼儿园管理学、心理咨询理论、普通心理学、小学生心里健康教育、小学学校管理、教育学原理、教师教学语言艺术、小学语文教学论、小学数学教学论、舞蹈创编、工艺美术、美学、视唱、乐器、游戏理论与实践、营养保健等。教育科学学院现有两门校级精品课程，王家发教授负责的《文学概论》、陈宇明教授负责的《新课程的理念与创新》，学院建有全校心理健康教育与心理咨询中心。
师资力量学院院长：王家发教授；书记兼副院长：黎雄峰教授；副院长：姜凤云副教授；副书记：苏利兴副教授。学院拥有雄厚的师资队伍，其中教授3名，副教授12名，占专任教师的53%，全院青年教师均具有硕士以上学位。全院教师继承和发扬学校的优良传统，坚持“学高为师，身正为范”，不断修师德，铸师魂，精师业，在教育和科研两个方面都取得了可喜的成果。近年来，全院有多位教师在全国或全省组织的竞赛中获教学和科研论文一、二等奖，共主编或参编教材8部，公开发表学术论文100多篇，主持或参与省级以上科研课题20余项。
下属机构教育科学学院下设院办公室、院分团委（学生工作办公室）、教育理论教研室、心理学教育教研室、学前教育教研室、小学语文教育教研室、小学数学教育教研室、心理健康教育与心理咨询中心、教育心理学实验室，负责“琼州学院大学生心理健康教育研究会”（全院性的学术团体）。此外，教育学院面向全校开设教育科学、心理科学类必修及选修课程。
特色专业学前教育
培养目标：本专业立足于培养多才多艺的幼儿教师、幼儿园管理及幼儿教育研究人员。学制三年。
主要课程：基础心理学、儿童发展心理学、教育概论、幼儿教育学、家庭教育学、特殊教育学、幼儿园管理学、舞蹈创编、工艺与美术、美学、视唱、乐器、游戏理论与实践、学校卫生营养保健等。
就业方向：幼儿园、托幼管理部门、学前教育研究机构、高级家政服务行业等。近年来毕业生一次性就业率达到100%，获得极高的社会声誉。就业前景光明。
小学教育（语文教育方向 本科）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，面向九年制学校，具有现代教育理念和可持续发展能力，具备扎实、系统的理论知识和熟练的教育教学技能，具有必备的教育理论与实践研究能力，适应基础教育改革与发展需要，能在全日制小学校及初中、教育行政机关从事主修方向各学科教育教学及其研究、管理的高级专门人才。
主要课程：教育学原理、普通心理学、儿童发展心理学、青少年心理健康教育、教师教学语言艺术、中小学学校管理、儿童文学、语文教学论、现代文学、文学概论、新闻采编、公文写作、外国文学、美学、自然科学基础、计算机应用等。
就业方向：在全日制小学校、九年一贯制学校从事语文主修方向相关学科教育教学及其研究、管理工作，中小学生心理辅导工作，也可在教育行政机关从事教育行政管理及中小学教育教学研究工作。
小学教育（数学教育方向 本科）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，面向九年制学校，具有现代教育理念和可持续发展能力，具备扎实、系统的理论知识和熟练的教育教学技能，具有必备的教育理论与实践研究能力，适应基础教育改革与发展需要，能在全日制小学校及初中、教育行政机关从事主修方向各学科教育教学及其研究、管理的高级专门人才。
主要课程：教育学原理、普通心理学、儿童发展心理学、青少年心理健康教育、教师教学语言艺术、中小学学校管理、数学教学论、数学分析、教育统计与测量、数学思维教育、高等代数、计算机应用等。
就业方向：在全日制小学校、九年一贯制学校从事数学主修方向相关学科教育教学及其研究、管理工作，中小学生心理辅导工作，也可在教育行政机关从事教育行政管理及中小学教育教学研究工作。
