网络学习系统的概念网络学习系统即e-learning系统它主要是通过记录学员在网上参加的课程培训、考试竞赛、试题练习、调查问卷和培训交流等情况，实现对学员学习情况的全程跟踪管理和对员工学习培训需求的全面掌握。企业可以通过网络学习系统实现对员工的远程培训。还可以将学员在线下参加过的培训、考试等内容导入到平台中，组成完整的学员学习培训档案，为领导者对员工素质进行公正评价和准确分析提供有力的数据支持。现在很多软件公司都对网络学习系统进行相关的研发。
慧路软件科技公司是网络学习系统研究相关的专业公司，它结合多年的管理咨询与IT经验，将e-learning的理念与实践相结合，提出了 “咨询+平台+内容” 具有全新理念的三位一体的网络学习系统，涵盖了技术产品、课件资源，以及咨询、规划、实施等支持服务。网络学习系统特点适用性
从产品设计、开发和技术实现等整个过程中不仅吸取国外成功的技术和经验，更从中国企业和中国学员的学习特点出发，慧路网络学习系统比同类产品更加适合中国企业和中国学员。其主要表现在学习管理重控制，以提高绩效为导向；学习内容重权威，以优质质量为导向；学习过程重交流，“比用户领先半步”是我们开发产品的理念，不求最新，但求适用！
易用性
“让每一个会上网的人都会使用我们的产品”，是系统开发的标准，努力让我们的系统就象您浏览企业网站那么简单，因此我们以开发网站的要求开发我们的软件产品。
规范性
慧路网络学习系统不仅支持各种类型的学习资源上传和管理，而且支持支持AICC、SCORM等国际、国内标准，符合通用国际标准的课件导入和管理。
灵活性
不仅可以自定义组织结构、岗位结构和角色，自定义课程、知识库、案例的分类和自定义题库、试卷有效期、试卷和考试中心，而且引入“标签”分类，可以灵活地进行人员管理、组织学习和组织考试。
扩展性
网络学习系统是基于组件开发，业务逻辑层与页面展现层分离，数据库与客户端分离，因此无论是功能拓展还是并发用户数量拓展基本都没有限制。网络学习系统优势1支持无限层级的管理机制
系统采用集中部署、无限分级管理机制。采用树型组织结构，用户可以任意增加组织管理节点，同时授权该节点培训管理员可在所属管辖范围内管理、组织培训，包括人员管理、课程资源管理、统计查询等管理功能。
2完整的培训过程管理
遵照ISO10015标准的完整培训过程管理：包含培训需求－培训计划－培训实施－培训评估－培训统计－培训数据管理在内的全过程管理。系统中能够对传统线下培训和在线培训进行统一管理。
3完善的岗位课程体系
通过岗位课程的对照关系，员工登录后可以自动获得本岗位的相关课程学习权限。系统还支持员工在岗位之间的移动调整。员工的岗位发生改变后，系统自动为其分配新的岗位课程，无需人工干预。同时支持企业内部岗位认证机制。
4灵活的权限管理机制
系统的角色和其所具有的功能不是固化的，系统管理员可以根据实际管理需要来定义角色和权限，灵活的权限机制有效的保障各项管理工作的实际需要。
5良好的课件兼容性
系统提供对标准（SCORM、AICC）和非标准的课件的良好支持；既可保障客户前期的课件投资，还能最大的整合学习资料。
6 net 高速缓存技术
提高系统性能10倍，将相应数据存储起来以避免数据的重复创建、处理和传输，可有效提高性能。比如将不改变的数据缓存起来，这样能明显提高web程序的反应速度。。
7与视频会议系统无缝衔接
W-ELN为广大用户提供了远程实时互动式教学、异地同步授课、异地学术交流、远程家教辅导、网络家长会、公开教学观摩、课程答疑等多种应用模式，从而实现身临其境、直观真实的现场效果。
8 支持移动学习
学员可以通过手机访问ELN学习系统，有效的解决了集中学习与工作之间的矛盾，真正诠释了“随需随学”的移动学习特点，是网络学习系统的延伸和补充。
