图书信息我家孩子有素养
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定价：￥29.80
作者：张振鹏著
出 版 社：电子工业出版社
出版时间：2010-10-1
开本：16开
I S B N：9787121117633
内容简介每位父母都想让自己的孩子学习好，出类拔萃。可是，出类拔萃并不仅仅限于学习方面，而是表现在孩子的综合素养方面。所谓素养，就是素质与教养。素养是孩子走向卓越人生的基础，缺少素养，孩子注定走不远，飞不高。对于孩子来说，素养更多地表现在他会做人处事，具备很多优秀品质；有人缘，人际交往能力强；表达能力强，有口才；自信，心理素质高等等细节。
本书从培养孩子的优秀品质、尊重孩子、相信孩子、教孩子与人交往、培养孩子的沟通能力、纠正孩子的心理弱点、放开孩子做敢于放手的父母等七个方面向广大父母阐述了培养有素养孩子的有关内容，并提供了大量的切实有效的实用方法。
好父母要让孩子拥有华美的人生前程，一个不可或缺的前提就是培养孩子的综合素养，让他做一个好人......
目录第一章 素养源自品质，品质造就素养——培养孩子的优秀品质
狼来了！狼来了！——教孩子学诚实，不说谎
妈妈，我只是随便说说，别太认真。——让孩子说到就要做到
我恨他，我肯定饶不了他！——培养孩子的宽容心
我自己就能做好这件事！——要让孩子具备合作精神
哈哈，谁都没有我厉害！——一定要教孩子学会谦虚
妈妈，我真的不行，我不敢。——培养孩子的自信心
妈妈，每一朵玫瑰花下面都有刺。——让孩子的心态积极乐观
有必要那么真诚地对待他吗？——教孩子对待他人要真诚
他跟我有什么关系？——让孩子懂得关爱他人
我要自己喝，不让别人喝！——要孩子记得与他人分享
妈妈，“吃水不忘挖井人”是什么意思？——时刻让孩子懂得感恩
不就才晚10分钟嘛！——告诉孩子，一定要守时
它就是一条狗，有什么可怜的？——要培养孩子的同情心
帮他我能得到什么好处？——教孩子热心帮助别人
我没有什么好反省的，我做得对！——让孩子懂得自我反省
这不是我干的，我不知道。——教孩子遇事不推卸责任
我没错，就是没错！——教孩子正确看待并勇于承认错误
他敢打人，真帅！——教孩子早日明辨是非善恶
气死我了，气死我了！——教孩子学会控制情绪
第二章 尊重孩子，孩子才有好素养——认同孩子是独立的个体
孩子是我养的，他就是我的。——正视孩子的独立性
大人说话，小孩别插嘴！——给孩子发言的权利
妈妈是怕你累着，是为了你好。——对孩子的事不包办代替
宝贝儿，妈妈得看着你。——不要过度保护孩子
再苦也不能苦孩子啊！——让孩子接受吃苦训练
你怎么那么笨啊，考这么点分丢死人了！——别伤害了孩子的自尊
还调皮捣蛋，简直没一点出息！——顽皮的孩子也有出息
你胆子可不小，还敢说妈妈错了？——允许孩子给父母指错
我是指望不了你什么了。——何时都要对孩子抱有希望
闭嘴，没工夫听你找借口！——给孩子解释和改正的机会
妈妈理解你，知道你心里很难受。——尊重孩子内心的感受
没事儿，别人也是无心的。——安抚受委屈的孩子
我知道你需要陪伴。——精神关怀比物质满足更重要
孩子，跟妈妈说说你朋友的故事吧！——给孩子传授点儿交友之道
第三章 相信孩子，为孩子的素养增添营养——要给孩子充分的信任
你能做好吗？妈妈有点担心。——给孩子充分的信任感
想让我什么事都满足你，没门！——满足孩子的合理需求
小孩子还有什么秘密啊！——替孩子保守小秘密
你个小毛孩子还选择、决定？——支持孩子的选择和决定
就这么定了，没什么好商量的！——征求并尊重孩子的意见
你的想法太幼稚，就听我的，没错儿！——尊重孩子的意愿和想法
就你？你还是省省吧，别瞎折腾了！——不要浇灭孩子的热情
我的孩子真没有什么优点，净是缺点。——赏识孩子自身的优点
你就默念“我一定可以的！”——给孩子积极的心理暗示
呵呵，宝贝儿，干得不错，加油！——不要吝啬你的赞美
第四章 孩子“不学礼，无以立”——教孩子学会交往的礼仪
妈妈，我的衣服还干净得体吧！——让孩子注重个人礼仪
叔叔好，阿姨好，欢迎你们！——教孩子学会礼貌待客
“请”，“谢谢”，“再见”。——让孩子注意使用礼貌用语
孩子，尊重他人就是尊重自己。——教孩子学会尊重他人
我就喜欢板着脸，没什么好微笑的。——让孩子记得每天对人微笑
心想：这是什么？我得玩玩。——不让孩子乱动别人的东西
不行，我说不行，你真烦！——教孩子拒绝别人时要得体
里面肯定有秘密，我得瞧瞧。——不让孩子偷看他人的信件和日记
社交礼仪？我学还早呢！——让孩子尽早掌握社交礼仪常识
第五章 良好沟通给孩子的素养添助力——培养孩子的沟通能力
孩子，陪妈妈散散步，好吗？——给孩子创造良好的交流环境
我们聊聊天，想说什么就说什么。——与孩子一起畅所欲言
跟孩子交流，挺累的，也挺烦。——把与孩子交流当做一种享受
你赶紧去读书，看什么书都比玩强！——与孩子一起读适合他看的书
一边去，我没工夫听你瞎叨叨。——给孩子倾诉的机会
我就问你，“是”还是“不是”！——用开放性问题引导孩子表达
你哪来的这么多稀奇古怪的问题啊？——积极回答孩子的提问
妈妈，我上课不想说话，知道答案我也不想说。——鼓励孩子在课堂上积极发言
跟他们有什么好交流的！——教孩子多与同学、朋友交流
我没那个口才啊！——鼓励孩子参加辩论会、演讲比赛
孩子，语言能力很重要，要多锻炼。——锻炼孩子的语言表达能力
孩子，幽默也是一种能力啊！——培养孩子的幽默能力
赞美？不就是随便夸夸嘛！——要孩子学会真心赞美他人
我想说就说，没啥好顾忌的。——教孩子说话一定要谨慎
我劝了，他不听，我真想揍他一顿！——教孩子学会善于劝谏朋友
第六章 心理弱点是孩子高素养的阻碍——纠正孩子的心理弱点
妈妈，我老感觉自己很害羞。——教孩子克服羞怯心理
他不就是有个当数学教授的爷爷嘛！——纠正孩子的嫉妒心理
都是我的，我说了算！——让孩子走出“自我中心”
我不想跟他们在一起，没意思。——教孩子与孤僻性格说再见
他们有，我也得有，而且要比他们的好。——让孩子远离虚荣攀比
郁闷，我快想不开了。——教孩子摆脱抑郁的阴影
妈妈，我害怕！——不要让孩子再胆小懦弱了
急死我了，急得我心焦！——教孩子克服焦虑心理
不给我买，我就打滚，不起来了！——教孩子远离任性的习气
他们是不是在议论我啊，指桑骂槐？——让孩子解下猜疑的枷锁
第七章 让孩子自己走路，独立的孩子素养高——做敢于放手的父母
肯定不是我们家宝宝干的！——不袒护孩子的过错
妈妈就希望你能把钢琴弹好！——不把意志强加给孩子
你一定要上重点中学，以后才会上重点大学。——不替孩子规划前途
晚上不许看电视，不许……——对孩子不要限制过多
失败没什么好怕的，失败也是好事。——让孩子正视失败
走，我们去爬山，可不能落后哦！——记得磨炼孩子的意志
妈妈，我感觉好累啊！——教孩子学会缓解压力
这个房间是属于你的了。——给孩子一片属于自己的空间
