一、图书信息
书 名: 中学生心理健康教育
作者：尹邓安 谢慧敏 尹立
出版社：科学出版社
出版时间： 2009年08月
中学生心理健康教育高中版(3张)
高一
ISBN:9787030254511
开本：16开
定价：22.00元
高二
ISBN: 9787030254573
开本： 16开
定价: 22.00 元
高三
ISBN: 9787030254542
开本： 16开
定价: 14.00 元
二、内容简介
在课程设计上，我们以教育部颁布的【2008】12号《中学生心理健康教育指导纲要》为理论指导，借鉴了很多心理学专家，心理咨询师和众多中学教师实践和教学经验，将学生心理问题与基础心理学知识相结合，运用心理咨询的可行性操作模式，帮学生认识心理问题，分析心理问题，解决心理问题，预防心理问题，具有针对性、实用性和可操作性。
本教材旨在普及中学生心理健康教育，达到预防心理疾病，排除心理障碍，培养健全的人格，开发心理潜能和自我治疗的功能。让更多的学生接受心理健康教育，学会运用心理学的知识和方法，预防和解决自身存在的问题，促进身心全面发展。
三、目录
高一上册
第一课 自我 身份与自尊
第一节自我……………………（）
第二节身份……………………（）
第三节自尊……………………（）
第二课 情绪、情感和意志
第一节情绪、情感………… （）
第二节意志……………………（）
第三课 日出时的奔跑
第一节高一新生的四种不适应…（）
第二节心理上的四种“亚健康”（）
第三节不能输在起跑线上……（）
第四课 人际关系和幸福
第一节沟通与人际关系…………（）
第二节人际关系对高中生的影响（）
第三节怎样建立良好的人际关系（）
高一下册
第一课 早恋是一朵美丽的罂粟花
第一节青春期的罂粟花………（）
第二节美丽的选择……………（）
第三节谁把罂粟花制成毒……（）
第二课 网络成瘾的诊断
第一节网络成瘾诊断标准……（）
第二节高中生与网络…………（）
第三课 轻轻松松来学习
第一节正确认识压力…………（）
第二节高中生的学习压力分析（）
第三节学习压力与学习动机…（）
第四课 感 恩
第一节感恩的意义…………（）
第二节学会感恩……………（）
第三节习惯感恩……………（）
高二上册
第一课 人格、能力与气质
第一节认识人格……………（）
第二节能力…………………（）
第三节气质…………………（）
第二课 中学生文明礼仪三部曲
第一节中学生礼仪教育意义…（）
第二节中学生文明礼仪三部曲（）
第三课 成长比分数更重要
