吴锡改教授，男，1953年3月出生，湖北省松滋市人，中共党员，大专毕业于华中师范大学教育系，大学本科毕业于湖北大学教育管理系，曾在杭州大学教育系研究生班学习。现任长江大学教育科学系心理学教授、发展与教育心理学专业硕士生导师，研究方向：教育与管理心理。系中国科学技术协会会员，中国心理学会会员，湖北省心理学会常务理事、发展与教育心理专业委员会副主任委员，北京师范大学出版社兼职编审，荆州市科协委员，荆州市心理学会会长。从1980年起开始心理科学的教学和研究，主讲普通心理学、创造心理学、心理学基本问题研究、人格心理问题研究、管理心理问题研究等课程，并开设和主讲了创造思维开发与训练、心理学实用原理与方法、青少年人格发展等心理学前沿选修课程。
主要业绩：出版学术专著2部，主编高校统编教材和系列丛书累计13部、发表学术论文80余篇。其中较有影响的论著是：《现代学校教育心理研究》（专著，北京师范大学出版社1994年版，25万字）、《现代教学新论》（专著，湖北科学技术出版社1989年版，20万字）、《基层领导心理学》（高等学校行政管理专业教材，高等教育出版社1991年版）、《学校心理学》、《基础教育学》、《教育学》、《现代思想工作心理学》、《现代教育心理学》、《现代学习心理学》、《青少年成长心理学》、《学生成才心理指导》、《最优学习策略与技巧》等。曾多次在《教育研究》、《中国教育学刊》、《美中教育评论》（US-China Education Review）等权威学术刊物发表论文，有30余篇论文被《新华文摘》、人大报刊资料《心理学》、《教育学》以及《中国跨世纪战略文献》、《中国教育大精典》、《中国社会主义精神文明建设宝典》、《教学法大全》等权威书刊全文转载，有20余篇论文和5部论著获省级以上优秀科研成果奖或优秀学术著作奖，其中获湖北省自然科学优秀学术论文二等奖3项（第5、6、7届），湖北省心理科学优秀学术著作一等奖1项，荆州市社会科学政府奖一等奖、自然科学政府奖一等奖和“五个一工程”奖各1项，荆州市自然科学政府奖二、三等奖多项。《青少年成长心理学》一书参加全国新华书店书展，被列为畅销书。曾多次作为项目主持人，承担“青少年心理障碍研究”、“青少年人格教育研究”、“素质教育操作形式研究”、“素质教育施教策略研究”、“青少年心理训练研究”等省级重点科研项目，取得显著研究成果，在心理障碍、心理保健、心理训练、人格教育、体验教育、渗透教育、点子思维、心理技术以及管理策略等前沿领域发表了许多独到新颖的见解和思想，受到了国内外心理学界的普遍关注。《世界名人录》（中国国际交流出版社1998年版898页）、《中国教育名人大典》、《中国当代学者大词典》等分别详细介绍了其学术成就与科研业绩。
