第一篇：我错了吗？
我有一个长方形的存钱盒，放在我的书房里。几年来，爷爷、奶奶、姥姥、老爷、舅舅、叔叔、阿姨给我的压岁钱和爸爸、妈妈平时给我的零花钱，我不舍得花，因而，盒里的钱慢慢地鼓起来了。
有一次，一位卖糖葫芦的伯伯在我家门口叫卖。冰凌透明的糖葫芦馋得我口水都流出来。我经不住它的诱惑，转身向家跑去。从存钱盒里拿出一元钱，返身跑回来。突然妈妈的话响在我的耳畔：“一粒米不容易，滴滴汗水换来的。”我又没舍得花。
去年，玉树发生大地震的第二天，学校号召同学们自愿向灾区的小朋友捐款。我忍不住了，偷偷地跑回家，开开门，拉开小抽屉，掀开存钱盒，急忙从盒里抓了一把钱，转身往回跑，来到募捐箱前，从兜里掏出钱来，刚放进去，上课的铃声就响了。
第二天中午我刚回到家，就听到妈妈的喊声：“安泽，你过来。”
我望着妈妈严肃的表情，立刻紧张起来，心想我又犯了什么错？我正忐忑不安的想着又听到妈妈的教导声：“一粒米不容易，滴滴汗水换来的。大人挣钱容易吗？不能养成乱花钱的坏毛病。”
“妈妈，我懂。”
“那我问你，存钱盒里的钱为什么少了许多？”妈妈问。
“噢，原来如此。”我彻底明白了，就把募捐的事说了一遍后问：“妈妈，我错了吗？”
妈妈笑着说：“乖孩子，没错，妈给力！”
我瞅着妈妈灿烂的微笑，紧走两步来到她的面前，给了妈妈一个甜蜜的长吻说：“乖妈妈，真好！”
我的话把全家人逗得都笑了。
第二篇：我错了吗
那是一个风和日丽的下午，我们学校举行篮球比赛。我是不打篮球的，我对它根本没有兴趣。所以我们班不打篮球的都只在一般加油的加油，玩耍的玩耍。我和几个好友路过去厕所时，看见我们班放自行车的地方，有几个自行车放歪了。我正打算去摆好，她们却叫我别去了，反正又不是我们的自行车歪了，关我们什么事。我觉得还是去把那些歪了的自行车摆好，于是，我就用着快要动僵的手去摆自行车。我一碰到自行车，它原本就有点倾斜，再家上我一碰，它就连同它的同伴一起倒了。怎么办，一排的自行车都倒了，难道要我一个人去搬好它吗？我用可怜的眼神望着她们，可她们一定也不受感染，趾气高扬的走了。没办法了，只好自己一个人搬了。
北风吹得地上的叶子直打转，就像一股小的龙卷风一样，吹得我的手红通通的。她们都走了，好没良心啊。我只能一个人抵着寒风把那些被我碰倒的自行车都扶起来。终于，我把那些被我碰倒的自行车都摆好了。好友们也正好走了过来，亏她们还有点良心。可是她们却嘲笑我说：“多管闲事多吃屁，你吃了蛮多屁吧。”我听了非常气愤，快步离开了她们。可她们老是缠着我不放，就像跟屁虫一样。我当时好想哭，可是我并没有哭出来。因为那样她们回更加嘲笑我，所以我只好在心里哭。
我真想不通，做好事有错吗？做好事也算多管闲事吗？现在的独声子女怎么没有爱心了呢？这都是那些过多溺爱孩子的家长的功劳，他们让孩子养成了自私自利的坏习惯，让孩子们没有爱心，只会想着自己。
我现在想通了：做好事没有错，也不算多管闲事，我们要多做好事。
第三篇：我错了吗
初中生活永远都是那么的枯燥，无味。然而同学之间的友谊却也不过如此。每个人都是在互相利用对方，打磨着生活的无趣。可是那件事我真的做错了吗？
“叮铃铃……”放学的钟声响彻了整个校园，我不禁长叹一声：“谢天谢地!终于放学了。”数学老师皱着眉头，无奈地走出教室，嘴里嘟囔着：“我的课有那么难熬吗？”(确实，往往最后一节课总是最难熬的，不是吗？)我们欢快地冲出教室，左挤挤右挤挤。
我一个人孤独地朝宿舍走去，耳朵戴着个大大的耳麦惬意地听着音乐，以至于我的好朋友小辉过来了我都不知道，我不好意思地摘下耳麦朝他笑了笑，一起回到了宿舍。一进宿舍，我迫不及待地爬上了床，想想：学习可真累啊！上课又无聊……这时，小辉走了过来，小声地对我说：“走！~~，我带你去做一件好玩的事。”我睁开了眼睛，心里充满了好奇，“什么事啊？”“去了你就知道了，走啊！”“好，好，好，我去！”我们两人来到走廊，朝下面望去，有几个我们班的同学正朝楼梯走去，小辉边吃边说：“呵呵，等一下，我要把这个吃完的苹果扔下去，呵呵，看看能砸到谁，记住我扔完之后一定要躲起来，不要被他们发现。”“哦哦，我知道了”偷偷往下瞄了一眼，“小强”和“羊羊”他们正朝楼梯口走去，他急忙把苹果啃完，朝他们扔去，还好没扔中，“小强”他们立刻抬起头，心里清楚是谁干的。
下午的课程一样是那么无聊，可我却丝毫听不进去，满脑子都是中午所发生的事，我心里明白，我应该跟他们说对不起。下课后，我向他们道了歉，他们也原谅了我。
可是，小辉却用十分鄙视的口气说我太不够义气，他们又没被砸到又不知道是谁干的，你干嘛去道歉啊？下次不找你了。我错了吗？
自己做错了事，难道就不应该跟别人道歉吗？难道我错了吗？
第四篇：我错了吗？
今天是星期六，早上我一个在家。我先看了一会儿电视。看着看着，我觉得电视不这么好看，就把电视机给关了。然后，我就去做回家作业了。很快，我就把老师布置的回家作业全部做完了。我再检查了一遍，没有错误。好了，我想现在该做什么？噢，有了，我从学校图书馆里借来的书还没有看完。我就去把书从书包里拿出来，接着看了起来。看了一个多小时，我把这一本书全部看完了。
然后，我又把书翻了一遍。找到那一些精彩的段落又仔细地看了一遍。好了，现在该做的全部做完了，那我现在应该做一些什么呢？我想还是走出家去找一些伙伴来玩。我放好书包，就走下楼去。来到楼下，我看到有两只老鼠被粘在粘鼠板上一动也动不了。它们还在上面挣扎着。我想得赶紧把它处理掉。于是，我拿起粘鼠板走到门外面。我又去拿了一把火钳，把一只老鼠用火钳从粘鼠板上拉了下来。那只老鼠还在“吱吱吱”地叫着。我想不能够让它逃命。否则它还会咬人们的家具食物，还会去搞破坏。我立刻拿起一块砖往老鼠的身上砸去。它立刻一命呜乎，死了。
接着，我把另一只老鼠也从粘鼠板上夹了下来，也用砖把它砸死。然后，我把这两只死老鼠用火钳夹起来扔到了垃圾箱里。在把第二只老鼠扔进垃圾箱的时候，我突然起了怜悯之心，自己责备自己。我想这也是两条命呀！不应该随便把它们给打死的呀！我这个人太不善良了！为什么要杀死它们呀？可是我又想到它们偷吃人们的东西，还把人家的东西咬坏，这是不可原谅的呀！对这样的罪犯就是应该严惩，决不能够宽容！
这样一想，我心里就不再自责了，显得轻松起来。我想这不是我的错，是老鼠它们自作自受！
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