第一篇：静下心来
“静下心来，再读几遍题目！”“静下心来，再仔细检查一下！”……以静下心来再如何如何这种搭配，是妈妈教育我的固定句式，简直已经把我的耳朵磨出了茧子，以至于一听到就有捂住耳朵的冲动。所以可以想象我对这句话基本是置若罔闻，甚至是反感的。
但是今年暑假期间，在我阅读了《昆虫记》第三卷－石蜂的苦难后，我对此的认识大为改观。
《昆虫记》的作者法布尔是一个静得下心来做研究的人。他以细心独到的观察，探究了时蜂、土蜂、泥蜂等蜂类以及各种其他昆虫的进食方式、产卵方式、生活习性等。描述得非常仔细，语言非常幽默、风趣，为我们打开了一扇通往自然界奥秘之门。在这本书里我印象最深的是卵石石蜂们为了给家人一个安全舒适的住所而豪无保留地奉献了自己的生命。它们首先要在街道上一粒一粒地采集优质的矿脉，在如此坚硬的路面上采集，对于弱小的石蜂来说是极其艰辛的，它们只能费力地一点点刨下来，随后用唾液将石粒搅拌成灰浆，再带回家一点点的筑巢，然后，安然死去。整个过程，石蜂表现了非常的耐心。而作者巴布尔又何尝不是一只石蜂呢！他穷自己的一生的精力，静下心来忘我地投身于昆虫的研究，尽管过着清贫的生活，始终无怨无悔。
回想我自己，做事总是浮于表面、静不下心来。比如，科学老师布置的观察凤仙花的生长的作业，我对凤仙花的养护和观察都像是“打酱油”似的走过场，又投入了多少的耐心呢？法布尔不仅给我展示了一个充满奥秘的昆虫世界，更教会了我如何做人做事。我一定要静下心来像这位“昆虫界的荷马”学习！
第二篇：静下心来
今天，天上乌云密布，雷公公用了全身最大的力气敲响了鼓，唉，云宝宝们有又在过泼水节了。
我回到家里，打开数学的《一课四练》，觉得今天的题目对我来说，简直是易如反掌。但是我做着做着，就有一道题令我百思不得其解，发现它怎么算，都是有余数的，时间长了，我已经心浮气躁了，我算啊算啊，就是解不开，可在一旁的弟弟却幸灾乐祸的说：“姐姐有题解不开咯！姐姐有题解不开咯！”“玩好你的电脑吧你！”怎么办啊，爸爸不在家里，妈妈又不会做。“四七二十八，五九四十五。”我的嘴里念念有词：“啊，我知道了!”我满心欢喜得说。“耶！我终于过关了！”弟弟又烦人得叫了起来。“烦死了！你能不能不玩了啊！我还在写作业啊！”等我回过头来，发现我已经忘了那道题的答案。我认为，这都是弟弟的错，是他害得我忘记了那道题的答案，于是，我举起了右手，打了弟弟一巴掌，这是我有生以来第一次打弟弟，“不做了，不做了，我还是先把*的作业先做完好了！”
等我再次翻开的时候，我想起了教师节那天在五星红旗下对老师发的誓言：静下心来完成每一次作业。于是，我试着静下心来，用心去想那一道题目，用心去思考那道题，果然，我做出来了，正确答案是1。78，而我又突然想起了刚才做出来的答案是0。78，望着痛哭中的弟弟，我惭愧得低下了头。
从而，我也明白了，无论做什么事都要静下心来，只有静下心来，才能做好每一件事。
第三篇：静下心来
最近发现我越来越静不下心来，心无宁时，写暑假作业时总是去打会游戏、背书往往是会了后句忘了前句，有时候索性就不写作业，去睡觉。上作文课，也是静不下心来用心写。前面5位好汉聊的热火朝天，不时地笑出几声，在车水马龙、灯红酒绿的新街口面对窗外汽车的长鸣声，面对窗外工地上的噪声，里外结合，心神不灵的我更无心写下去了，希望自己静下心来。不由的想起妈妈讲的一个故事：他是一位农村的孩子，尽管家庭中不富裕，但他喜欢学习，在学习中，心如止水，不为外界任何的事物所干扰。那时候农村中想看一部电影十分不容易，谁听说哪个村子要放电影，不说本村的人，其他村子的人也会来，里里外外好几层，热闹的不得了，有一回在他的村子中放电影。正好是在他家的大院中。
本应该说他比谁都积极，可是，他却在看电影那天他连房门也没出过，在房间中点亮小马灯，捧着一本书在读，可谓两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。我不由的呆住了，这是多大的毅力支持着他，静下心来。只是一心一意的去读书。如饥似渴的读书，连电影到了高潮，所有人都在欢呼，声音把小马灯的灯光震的直摇，他都在读书。事后，妈妈问他，他只是淡定的说“自己静下心来”。如今他早读上了大学，成为了一方的父母官，他有事不慌不忙，不松不驰，井井有条，他是我叔叔，我妈妈的表哥。比起他当年窗外的喧闹，我如今遇到的真不值得提了。他尚且能够静下心来，我也为何不能静下心来呢？静下心来，自己要心如止水，将石块砸在湖面上，掀不起什么浪花，最多也不过是几个波，如同过眼的烟，不值得一提。所以，生活需要静下心来定其心神。
希望本文静下心来作文 - 静下心来600字作文能帮到你。
