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关于日常生活的作文

王朝百态·作者佚名  2016-10-22
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第一篇:蚂蚁的日常生活

今天,我读了一本科普故事书。它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。

原来,蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。看了这本书以后,我知道了一个知识,你不知道吧!那我就告诉你吧!

只要把不同窝的蚂蚁放到一起,它触角一碰,就像仇人相见,分外眼红,马上混战起来。相反,把同窝的蚂蚁放到一起,就是不认识,只要身体一接触,就能和平相处。

这回,你们也知道这个小知识了吧!

第二篇:生活中的美

生活中有许多看得见的美,也有看不见的美。比如:有的人过桥互相谦让,有的人帮助残疾人过马路等等,这些都是看得见的美。那么看不见的美呢?听我慢慢说来。

这件事就发生在我们四(2)班。当时我们还在上小学三年级,一个晴空万里的下午,上课铃欢快地唱起了歌曲,第一节是体育课,大家早已排好了整齐的队伍,然而赵琪却迟迟未到。大家都以为他生病了,就在操场上快乐地玩耍起来。

可是,第二天,一个爆炸性的新闻传到了大家的耳朵里 赵琪被摩托车撞了。听到这个消息,我们惊呆了,早上还活蹦乱跳的赵琪,怎么会被摩托车撞了呢?我正纳闷,突然有人大声说道: 听说折一千个幸运星或一千只千纸鹤就可以许一个愿望,不管是谁折的,大家一起折,只要折满一千个幸运星或千纸鹤就可以许愿。

女同学们听了这话,立刻拿出自己的零花钱,纷纷跑到校门口的小卖部去买来长条形和方形的彩纸,大家一起动手折起了幸运星和千纸鹤。就连赵琪在班里的那几个最要好的朋友也没有袖手旁观,同样拿出了自己的零花钱,有的还从家里带来一个史努比形状的瓶子,用来盛装幸运星呢!

这下子,她们有了许多长条形的彩纸。经过几天的努力,一千个幸运星终于折好了,赵琪也从睡梦中醒来了。于是,常盛、冀东奇、杨丹和另外几位同学带着他们折的幸运星和礼物去看望赵琪去了。

虽然这件事已经过去很久了,但大家对赵琪的关心,对赵琪来说已经是最好的礼物,也是在我们班级里最 美 的时候,那就是出自内心的关爱、关心。

第三篇:生活中的小窍门

同学们,你们知道吗?做事情,肯下功夫当然重要,但有科学巧妙的方法更重要。

记得有一次,妈妈笑着对我说: 今天中午有你最喜欢吃的土豆炖排骨,你高兴吧?! 我听后,一蹦三尺高,心想:何止是高兴啊,简直乐开了花。想着,便欢呼起来: 太棒了!我最爱吃了,你真是我的好妈妈!

好不容易等到了中午,我还奇怪着呢,今天的时间老人怎么走的这样慢了。这时,妈妈磨磨叽叽地从厨房走出来,手里端着一碗菜。我笑得像一朵花似的连忙迎上去,乐呵呵地问: 这是我的土豆排骨吗? 妈妈慢吞吞地说: 是倒是,可 还没等她说完,我一把抢过来,往里一看,呀!怎么会这样?土豆丁怎么会粘在一起呢?我用带着无数小问号的眼光不解地望着妈妈。妈妈做回想状: 大概是在切的时候粘上的吧。 因为土豆不美观,也不怎么入味,所有我吃得很少,害我这顿饭没有食欲。

爸爸想知道怎么做才能让土豆不粘在一起,便上网查询。爸爸把查到的方法告诉了妈妈,并请妈妈在晚饭时再做一次。

我又期盼了一个下午,晚饭时间到了,我吃到了好吃的土豆排骨,土豆既美观,又入味,还没有粘在一起。我好奇地问妈妈: 为什么土豆没有粘在一起呢? 那是因为我在切土豆时,切一会儿,把刀放水里浸一下,然后再切。 妈妈说。我恍然大悟: 哦,原来是这样啊!

切土豆时,切一会儿,把刀放水里浸一下,这个方法你记住了吗?其实在生活与学习中有许多小窍门,只要你留心,就一定能发现它们,从而事半功倍。

第四篇:生活中的一件事

我生活中的往事,像天上的星星,有很多很多。有悲伤的,有开心的,也有委屈的。现在我就摘一颗委屈的星星下来给你讲一讲吧。

那是发生在我八岁那年的一件事。我带着七岁的表弟来到了操场上玩,玩着玩着,表弟突然摔了一跤,便哇哇大哭起来。我看到表弟摔到了地上,我就急急忙忙扶起受伤的表弟,把他背者回到了家。

刚回到家里,妈妈看到表弟的头上一个小鸡蛋,便问我说:是不是你把表弟弄哭了,他头上的小鸡蛋又是怎么一回事?我回答说:不是我把他给弄哭的,是他不小心自己摔了一跤,头上才长了个小鸡蛋的。妈妈说:不是你弄他摔了一跤,他会哭得这么久,这样伤心吗?快去给你表弟拿药水来。我听到妈妈那不容争辩的话语,我无话可说,眼睛也感到有点湿润。我好心背表弟回来,竟被妈妈骂了,真是好心没好报,我的心不禁这样想着。于是,我只好给表弟拿药水去了。

过了一会,表弟停止了哭声,妈妈问表弟说:是不是表哥弄哭的?表弟说:不是表哥把我弄哭的,是我自己不小心摔倒了,表哥把我背回家的。妈妈听了马上向我道歉:孩子,是妈妈错怪了你。听了妈妈的道歉,我流下了委屈的泪水。虽然已经真相大白了,我的心里却是非常难受。

现在我想起这件事的时候,我仍感到有点委屈。

第五篇:生活中的一件事

暑假里,天气闷热,烈日当头,空气中一点风都没有。唉!闷热的天气已经持续了好几天了,可一点也没有停止的意思。不过,像这种天气正好适合抓虫子。于是,我叫了几个伙伴,拿上小笼子,浩浩荡荡地出发了。走到草地上一看,嘿! 猎物 还不少哩!其中,最多的就是螳螂了。我一看这么多 猎物 ,就和伙伴们比起了捉螳螂。

开始比赛了。不一会,其他伙伴的笼子里已经有好几只螳螂了,再看看我的笼子,空空如也。其他伙伴都在笑我: 你看我们的笼子里,已经快满了,你再瞧瞧你的笼子 腹内空空!哈哈!

我扭回头不满地瞪了他们一眼,心里愤愤不平地想:哼!你们不就是捉了半笼子吗,有什么了不起的!还有,你瞧瞧你们笼中之物,个个瘦巴巴的,无精打采的。我一会一定要捉一只比你们肥、比你们精神的螳螂!

我一边愤愤不平地想着,一边更努力地寻找着。突然,我眼前一亮,一只肥肥的螳螂正趴在前面一块大石头上晒太阳哩!我心里阴森森地笑了一声, 哼哼!你的死期到了。 说完,我对准那只螳螂扑了过去。但是,这只螳螂躲了过去,我再一扑,它再一躲,我又一扑,它又一躲。天啊!这只螳螂真机灵呀!这时,累的我都快不行了,还是没有捉到它。

我吸取了前几次的教训,决定从它背后来一次偷袭,我悄悄来到它的背后,对准了它,猛地向那只螳螂扑去,啊!终于捉到它了,我把它放进笼子里,阴深深地笑着说: 跟我回去过小康日子吧!

通过这次捉螳螂的事情,我知道了,无论做什么事情,只有思考以后再做,成功的几率才会更大。

篇六:生活中的事

童年,像一条弯弯的小河。小河里翻腾着几朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌,有时倾吐着烦恼,有时 其中,在那朵浪花里,发生了一件令我觉得后悔的事。

那天,数学老师说,过几天要进行一次模拟考试,他要我们回家好好复习,所以不布置作业喽!回家后,我把书包一丢,心想:最近我都在紧张地复习,多累啊!要是我能放松放松,说不定还能盘活死脑筋呢!这几天,我别说复习数学了,连书皮也不碰一下,除了玩,还是玩,早就把模拟考试的事情抛到九霄云外去喽!

到了模拟考试那一天,数学老师把卷子发下来。同学们都说这份卷子有点难,我想:哼!有什么难得过我!卷子上来来去去不就是那几类简单的应用题吗?看着同学们苦思冥想的样子,我觉得可笑。瞧他们那副熊样,我一定能做得又快又好!我看了看卷子,还挺容易嘛!看完便埋头 唰唰 地填卷子。刚开始,我还信心十足,因为前面几道题目很容易,可后面――我可惊慌失措了。怎么办呢?我记得老师讲过这几类题目。我闭上眼睛,尽力地想出答案。可脑子依然是一片空白。唉!只好听天由命了!我凭着自己模糊的记忆,胡乱地写了答案,然后就垂头丧气地交卷了。

回到家后,我总觉得忐忑不安,脑里面总盘旋着那几道题目

第二天,数学老师捧着一叠已经改好的试卷。老师严肃的眼神似乎告诉给我听我这次考得很差。老师开始发卷子了,我忽然觉得心里忐忑不安的。发下卷子后,我仔细地看着鲜红的 69 ,看着一个个鲜红的,一股热潮又涌上了心头

我非常后悔!我忘不了考试前那得意洋洋的样子;我忘不了考试时那忘乎所以的情形;我更忘不了交卷是那惊慌失措的样子!为什么我不好好复习呢?为什么我总要那么骄傲自信呢?

生活中往往会有一些不经意的小事,就是要我们重视。如果不以为然,就会导致自己后悔、失望。

篇七:让低碳走进日常生活中

低碳这个词对我们来说并不陌生,它主要是指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。在各种新闻节目及网上,我们也时常听到或看到这个名称。并且,许多家庭也把低碳作为一种生活方式。可是,在一番热血后,又有多少人真正实行了呢?

首先,我想说低碳中的一个重点:少使用一次性物品。这一点在家庭里实行得很好,可是,如果你去一些小饭店,夜市和早市,或者到旅馆,你就会发现,一次性餐具、牙刷及毛巾随处可见。服务员递给你一双一次性筷子,又有多少人会说:请给我换一双可多次使用的筷子。可见,平常百姓去的小餐馆、小旅店中,一次性风潮还没有得到很好的根除。不过,像在清华大学食堂中我就没有发现任何一次性消费品。

其次,我想说一下水的再利用。在我家里,淘米过后的水会用来冲厕所和浇花。我想这的确是一种既经济适用,又切实可行的办法。可是,在我进行的小范围调查问卷中:有五成以上的人表示从来不考虑将淘米水再利用;有三成的人表示如果想起来或方便的话就会这么做;只有不到两成人说他们经常这样做。在另一份调查问卷中:有九成的人说知道淘米水再利用有利于环保和低碳;不到一成人说无所谓。可见,目前一些低碳措施对老百姓来说只是一种概念,还不能做到实际行动的程度。

在我的口头调查上,得知一些低碳生活方式被渐渐普及,例如:纸张的双面利用、随手关灯关水龙头、少坐私家车、用布袋或购物篮购物和少用空调。而一些却不被人所用,例如:等车时熄火、水的再利用、小饭店不使用一次性筷子和爬楼梯上楼。

面对类似情况,我给出的建议有:1、有关部门多宣传低碳的生活方式;2、学校专门开展此类活动;3、在电视上多播放公益广告;4、监管部门加强对污染企业的治理。

最后,我希望在我们大家的共同努力下,低碳的生活方式能够得到普及,我们的生活变得越来越健康,我们的地球越来越美好!

篇八:日常生活如何节约

你一定也抱怨过城市空气越来越糟吧?但你有没有想过,它和我们每个人的生活方式息息相关?譬如:随手关灯的道理人人都懂,却都仅仅认为它是为了节约电费。其实,每节约1度电就会少消耗400克煤,少排放约1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。随手关灯的价值远不只是那点电费。

环保生活可能会很麻烦,但如果大家都把它当生活中的习惯,这个麻烦不就不存在了吗?下面是你可以顺手做到的20件环保小事。

1.顺手关水龙头

洗手擦肥皂时,要关上水龙头。不要开著水龙头用长流水洗碗或洗衣服。看见漏水的水龙头一定要赶紧拧紧它。

2.一水多用

尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的第一遍水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地,冲厕所等。

多淋浴,少盆浴。淋浴不仅比盆浴节水,而且更卫生。

3.在马桶的水箱里放一个可乐瓶

如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的大可乐瓶,一个可乐瓶的容量是1.25升,你的这一小小行动每次可节约1.25升水。

4.少用洗洁精

大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。洗食具时如果油腻过多,可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

5.不要让电视机长时间处於待机状态

待机状态指的是,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。

6.用温水煮饭

用温水煮饭,可省电30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗,使之充分吻合,中间无杂物。电饭锅用完立即拔下插头,既能省电,又能延长使用寿命。

7.争做公交族或自行车族

多利用公车、地铁、电车等公共交通工具,既可节约汽油,又可减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可以缓解交通堵塞。有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。

8.选购绿色食品

我们每天吃的很多蔬菜、水果都喷洒过农药,施过化肥,还有很多食品不适当地使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以,要选购不施农药、没用化肥的新鲜果蔬,少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准 绿色食品 标志选购食品也行。

9.选无磷洗衣粉

含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。

10.买充电电池

我们日常使用的电池是靠化学作用,通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时,这些物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链。用完的乾电池攒到30公斤后,可联系当地垃圾回收中心回收。

11.拒绝过度包装

不少商品特别是化装品、保健品,其包装费用已占到成本的30%―50%。过度包装不仅加重了消费者的经济负担,同时还增加了垃圾量,污染了环境。

12.自带菜篮买菜

买东西时少领取塑胶购物袋,上街购物时带上布袋子或菜篮子。

13.少用一次性食具

外出就餐时,自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。

一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%,但他们的一次性筷子全靠进口,我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。

14、少用木杆铅笔,多用自动铅笔

一些发达国家已经把制造木杆铅笔视为 夕阳工业 ,开始只生产自动铅笔。

篇九:幸福就在日常生活中

妈妈每天都很唠叨,尤其是对我的学习,她总是说: 女儿,只有好好学习,将来才能找个好工作,才能过上幸福的生活。 对于我来说,妈妈的唠叨就像唐僧对孙悟空念紧箍咒,烦死了,我真希望妈妈有一段时间不在身边,我好放松一下,过上幸福自由的生活。

天随我愿,在得知妈妈要到日本去旅行,我一跳三尺高,我不禁高呼: 我自由了! 妈妈骂我没有良心,我暗自高兴。

可是当妈妈真的出去了,第一天早上,没有妈妈叫我起床的熟悉的声音,我总觉得不舒服;白天想吃东西的时候,没有人给我准备;晚上,我回家没有人给我准备洗澡水,爸爸总是叫我自己做;尤其晚上睡觉的时候,没有妈妈身上熟悉的气味,我辗转反侧,心里想着妈妈的总总好处,不禁落泪,而爸爸在另外一个房间已经进入甜甜的梦乡。连续几天,我无时不想妈妈,想念她的唠叨和责骂,想念她的微笑和温暖的双手,她平时的一切严厉此时都显得那么温馨。

我经常忽略平常生活中的小小幸福,老是去在意那些不足或不满意的事情,其实幸福就在日常的生活中!

篇十:生活中的老师

在我们的生活中处处有老师,比如:我的爸爸是教我微机的老师;妈妈是教我做饭的老师;爷爷是教我象棋的老师 但令我最难忘的老师是自己的一双手。

我的手是是帮助我一切的,它教我做了:写字、使用筷子、画画 它可是一个琴棋书画样样精通的好老师。

有一次,我在家没事做,便想体验一下当残疾人。于是做了个失去双手的残疾人。体验开始了,我开始看书、写作业。我用脚翻书,开始看起书来,第一页厚厚的,我用脚一夹,翻过去, 哈哈,很好夹吗! 可翻第二页时,比刚才薄多了,我用脚一夹,翻过去时却翻过了头,只听 嚓 的一声,一页被我撕了下来,我心里不服气,心想:用脚不行,那用嘴。果然,用嘴翻书比用脚翻书简单多了,可是,我又遇到了难题,我用嘴翻书时,舌头把每张纸舔了过去,舔湿了,黏在了一起,于是,我用嘴把它们分开,没想到,聪明反被聪明误,我越舔越湿,越舔越湿,纸被粘的更牢固了 看来我们都离不开自己的手啊!

我一定要保护好这位琴棋书画样样精通的好老师呀!

希望本文看图作文 - 关于日常生活的作文能帮到你。

 
 
 
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