品牌：本书编写组
基本信息
·出版社：人民出版社
·页码：147 页码
·出版日：2005年
·ISBN：7010051968
·条码：9787010051963
·版次：1
·装帧：平装
·开本：32开 32开
内容简介
郑琦同志原是湖北省当阳市庙前镇井岗小学教师，在近五十年的时间里他始终为农村教育事业辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，堪称具有高尚师德的楷模和典范。为了进一步推进全国师德宣传教育活动和营造学习模范、崇尚师德、尊师重教的良好社会风气，中宣部、教育部、团中央和中共湖北省委不久前联合组织了郑琦同志先进事迹报告团，先后在各地进行巡回报告，引起广大师生和社会各界的强烈反响。
郑琦同志的选进事迹再次告诉我们，我们教师队伍是一支值得信赖的队伍，是一支特别能战斗的队伍。尤其是广大农村教师，在困难的条件下和艰苦的环境中，志存高远，以苦为乐，默默奉献，辛勤耕耘，把自己的青春奉献给下一代，奉献给祖国的未来。他们中不少同志从风华正茂到鬓斑白，生命不息，育人不止，体现了人民教师的品格和风范，他们无愧于人民教师的光荣称号。郑琦同志就是他们中的杰出代表。百年计，教育为本；教育大计，教育教师为本。发展教育事业，必须全心全意地依靠人民教师这支队全，必须坚定不移地建设好人民教师这支队伍。
老师们、同学们、同志们，让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，在以胡锦涛同志为总书记的中央领导下，在模范教师高尚师德精神的鼓舞下，大力加强教师队伍建设，关心和促进未成年人健康成长，为办好人民满意的教育，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
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书评
作为一名普通的乡村教师，我不可能像前线的英雄战士那样接受血与火的洗礼，也不能像著名的科学家那样做出惊天动地的业绩，但我可以为教好孩子付出一颗爱心，为孩子们的健康成长做出的奉献。
——《郑琦日记》摘抄
“在40多年的教学生涯中，他长期担任一年级语文、音乐课及班主任，最高只担任过一任五年级班主任。”
显然，这是一位再普通不过的乡村教师。郑琦的乡亲们，桐树垭村口蹲着聊天的村民也同意这个说法。不过他们提出一个问题，用村民阮吉成的话说：“郑琦老师的确很平凡，但郑老师走在路上，有谁不敬重他，又有谁不主动和他打招呼呢？”
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郑琦，是湖北宜昌当阳市一名普通的乡村教师，今年65岁。1958年7月，他从当阳师范毕业，到当阳最偏僻的陈院乡王家塝小学教书，成了一名光荣的人民教师。他曾经在6所乡村小学工作过。从参加工作起，一直从事语文和音乐教学，并兼任少先队辅导员。退休后，还担任着5所学校的志愿辅导员。从当教师的那天起，他就深深地爱上了这个职业，工作的时间越长，爱得越深。在郑琦47年的教育生涯中，有过心酸，有过困惑，有过艰辛，也有过坎坷……
目录
引子：为了太阳底下最美好的事业
上编：爱校如家爱生如子
一、"不能这样处分学生"
二、瓦家河上的背影
三、焐热的"石头"
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文摘
书摘
我们每个人都有自己的老师，但并不是每个人都清楚：教师是什么?
从古至今，有过许多解释。古人说，“师者，教人以德也”； “师者
也，教之以事，即喻诸德也”；“四海之内若一家，通达之属，莫不服从，
夫之谓之人师”； “智如泉源，行可以表仪者，人之师也”；“师者，所
以传道、授业、解惑也”等等，都从某一个侧面或某一个视角揭示了教师的
基本特征。
现在对教师的定义也很多，比较常见的，如教师是“以传授知识、经验
为专业的人”； “教师是人类文化科学知识和思想观点的传播者，是继承
和发扬文化遗产的桥梁，是年轻一代的培育者”；是“用自己的知识、才智
和思想品德向年轻一代传播人类社会的生产经验和生活经验，为人类社会培
养和造就各种人才的劳动者，是人类思想、道德、文化传播和发展的中介人
”，等等。而对教师的赞誉之辞，则有“人类灵魂的工程师”，“吐丝不尽
的春蚕”，“默默耕耘#J~IT”，“送攀登者上光明顶峰的人梯”，“给人
类带来文明，传播文化科学知识的普罗米修斯”，等等。
对比古今教师的定义，可以看出，现在的定义更加准确，更加科学，更
加全面，也更加系统。但也不难发现，古代的定义更加强调教师对学生思想
品德的培养和人格的塑造，把德育放在首位，而现在的定义则比较强调知识
的传播、技能的培养和文化的传承，而不像古代那样突出德育了。
这种现象令人深思：是我们比古人进步，还是古人比我们睿智呢?是我
们更接近真理，还是我们由于在快速地前进而脚步有些踉跄了呢?
20世纪70年代，国际教育理论界曾流行过“教师取消论”、“教师替代
论”、“教师消失论”，认为随着教育技术高度智能化的进程，尤其是高智
能电脑网络的出现，以及信息化社会和学习化社会的到来，教师已经变得可
有可无了，并最终会消失。这种论点显然是错误的，因为单纯的知识和技能
的重要性已经被我们越来越夸大了。西方的卡内基工业大学曾对1万人案例
记录做过分析，结果发现智慧、专门技巧和经验只占成功因素的15％，其余
85％决定于良好的人际关系。而良好的人际关系首先来源于自身正直的品德
和与人为善的精神，成功其实在非常大的程度上取决于人的品德。
高尔基说：“个人如果单独靠自己，置身于集体之外。置身于团结民众
的伟大思想范围之外，就会变成怠惰的、保
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