品牌：张锡磊
基本信息
·出版社：海燕出版社
·页码：115 页码
·出版日：2006年
·ISBN：7535030041
·条码：9787535030047
·版次：2006年1月第1版
·装帧：平装
·开本：32开 32开
内容简介
仁爱，责任，自强，既传承着中华民族的传统美德，更蕴含着现代文明的时代特征，洪战辉集于一身，本书是描写河南贫困学子洪战辉携妹求学自立成才的报告文学，内容真实感人，其事迹平凡而高尚，令人尊敬，催人奋进。
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书评
“洪战辉是在中原大地上成长起来的具有中华传统美德的青年人，其事迹平凡而高尚，令人尊敬，催人奋进。河南广大干部群众都要认真向他学习，为创造富裕中原、美好中原、和谐中原而奋斗！”
——中共河南省委书记 河南省人大常委会主任 徐光春
导语
仁爱，责任，自强，既传承着中华民族的传统美德，更蕴含着现代文明的时代特征，洪战辉集于一身，本书以报告文学的形式，以大量翔实的第一手材料，客观平实地记述了23岁的大学生洪战辉携妹求学12年的感人事迹。洪战辉12年来坚强支撑自己多灾多难的家庭，含辛茹苦地供养小妹，不向困难低头，敢于追求理想，最终成为一名优秀大学生的感人故事，展现了在洪战辉身上闪耀的高尚美德。该书约8万字，由洪战辉事迹的翔实记述、洪战辉的部分日记、他妹妹小不点的记账本摘录以及洪战辉的近况等部分组成。书中还收录了20余幅洪战辉及其亲人的生活照片。
前言
这些天，又一个闪光的名字在神州大地不胫而走。“携妹求学12载”的河南省西华县大学生洪战辉以其感人的事迹，又一次感动了世人，感动了中国。在家庭突遭变故的逆境下，一个13岁的少年，用稚嫩的肩膀挑起了照顾家人的重担，12年如一日，克服了许多难以想象的困难，把一个捡来的女婴当作亲妹妹抚养，并用打工所得供其读书，奏出了一曲“不是兄妹、胜似兄妹”的仁爱乐章，尽显了当代青年的人格魅力。
这是一种宽厚博大的仁爱精神。“仁者爱人”，是中华道德人格的理想诉求。仁爱精神，历经数千年，孕育着一个民族，成为这一民族的内在灵魂，成为这一民族团结和睦的精神支撑。孙中山说：“把仁爱恢复起来，再去发扬光大，便是中国固有的精神。”毛泽东倡导人们追求真、善、美，反对假、恶、丑。仁爱作为处理人际关系的重要原则，提倡人与人相互关爱，尊重人，同情人，关心人，帮助人，充盈着以人为本的人道主义精神。洪战辉的故事向世人演绎了人间的真情，诠释了仁者的力量。无论生活多么艰辛，他都为那个贫困的家庭、为那个弱小的“小不点”撑起一片温暖的天。这是一个普通中国少年的人生抉择和道德选择。爱是一种奉献，爱是一种责任，爱是一种牺牲。只有在爱的世界里，我们才能多一份温暖，少一份冷漠；多一点纯真，少一点私心。人人为我，我为人人，才会有生活的幸福与社会的和谐。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人问。”洪战辉的仁爱实践，是对中国优秀传统道德的弘扬，是对构建和谐社会的贡献。
这是一种真情至爱的负责精神。洪战辉在日记中写道：“我觉得每个人都有责任，不但对自己、对家庭，还有对社会。作为普通人，我还会一如既往地去做我该做的事情，去尽我该尽的义务和责任。”我们从洪战辉身上感受到的，就是这振聋发聩的道德与责任。对父亲，他打工挣钱，十几年如一日，为父亲买药治病；对妹妹，他悉心抚育照料，为她创造了较好的学习环境，使其成为一个品学兼优的“十佳少年”；对自己，他不畏艰难，刻苦学习，以优异的成绩考入县重点高中，考上了大学，多次获取奖学金，成为一名光荣的中共预备党员；对社会，他没有抱怨，只有感恩，他婉言谢绝社会的捐助，加倍把爱心回报社会。他的心里装着别人，装着社会， “别人从你身上得到一些东西，这才是一个人的最高境界。”洪战辉的这一自白，展示了当代青年人的精神风貌，体现了一代大学生的思想境界。这种精神和境界，是激励人们不懈追求完美、无私奉献社会的强大精神动力。
这是一种愈挫愈奋的拼搏精神。洪战辉的遭遇，令人感叹；洪战辉的毅力，令人感佩。苦难的磨炼使他更加成熟，多舛的命运使他愈益坚强。这种直面人生、迎难而上的意志是他最可宝贵的精神财富，也成为最可宝贵的社会财富。人生在世，每个人都会遇到困难，遭遇挫折。面对困顿，不绝望、不自卑、不放弃，慨然与命运抗争进而改变命运的人，才是社会的脊梁。从某种意义上说，苦难也是人生的一所大学，不经历苦难的砥砺，就不可能获得成功。洪战辉的境遇是不幸的，艰难与困苦使他一度辍学，但他靠顽强的拼搏精神和坚忍不拔的毅力克服了常人难以想象的困难，二度重上高中，并进入高等学府，走过了人生的沼泽地。这对于那些只知道饭来张口、衣来伸手的青少年，对于那些一味空叹“徒有英雄志、无奈命运何”的大学生，对于那些只要“梅花吐清香”、不愿经历“一番风霜苦”的年轻人，无疑是一服绝好的清醒剂。正是这种坚韧、这种坚持，支撑着他像一只负重的蜗牛，为了心中的理想奋然前行，从无望中找到了希望，从阴霾中见到了阳光。
这是一种自立自强的奋斗精神。洪战辉面对生活的艰难困苦，没有俯首认命，没有怨天尤人，没有依靠等待，没有消极沉沦。他勇敢地挺起了腰杆，进行了不屈不挠的抗争。生活中不时有人伸出援助之手，他将此作为自立自强的激励。他说比我困难的人有的是，我已经知道了怎么养活自己。当媒体报道了他的事迹，许多团体和个人纷纷表示捐助时，他均婉言相拒，公开表示他不接受任何捐款。他认为，苦难和痛苦的经历并不是他接受捐助的资本，一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。他因怕自己接受捐助而产生依赖心理，磨灭了自强不息的精神，丢失了自立自强的能力。洪战辉的这种追求和志向，闪耀着人格的光辉，是时代的道德楷模。面对逆境和困难，选择逃避，于事无补；奋起抗争，才有出路。有种感动叫奋进，只有像洪战辉那样，承担责任、永不放弃、自尊自重，才能战胜困难，才能成就一番事业，实现壮美的人生理想。
焦裕禄当年说得好，“榜样的力量是无穷的”；今天我们也可以说，人格的魅力是无尽的。洪战辉是在中原大地成长起来的具有中华传统美德的青年人，其事迹平凡而高尚，令人尊敬，催人奋进。我们要向他学习，做一个弘扬中华民族传统美德的人，做一个躬身践行真、善、美的人，做一个无愧于时代、有益于社会的人。
作者为中共河南省委副书记 转自《光明日报》2005年12月25日第二版
后记
河南青年学子洪战辉携妹求学12载的事迹，感天动地。读后三思，不禁想起《论语》中的一段话：“尽美矣，又尽善也。”这一美一善，集中体现了宽厚博大的仁爱精神、勇于担当的责任意识、百折不挠的自强品格。
仁爱，是洪战辉美德的精神底蕴。他爱家庭，爱弟妹，爱生活，爱学校，爱社会，爱祖国。这种爱既博大又具体，根植于中华大地，成长于中原沃土，展示了人格光辉，塑造了精神品质。爱人者，人恒爱之；爱家者，人恒爱之；爱乡者，人恒爱之；爱国者，人恒爱之。青少年受育于父母，求学于校园，成长于社会，要始终以仁爱之心、感恩之情、孝敬父母、回报社会，为人予人，体现人生。
责任，是洪战辉人格的精神支撑。他想得更多的是对家人的责任、对他人的责任、对社会的责任!为人子，他孝敬父母，毫无怨言地挑起生活的重担；为人兄，他坚守责任，悉心呵护妹妹；为学生，他刻苦学习，掌握了过硬本领。责在人先，利居众后，责任是一种精神境界，是志士仁人薪火相传的精神支撑。青少年走进生活，步入社会，就要勇担责任，用青春的身躯，撑起一片蓝天，做一个大写的“人”。
自强，是洪战辉奋进的精神动力。“天行健，君子以自强不息。”洪战辉在逆境中不言放弃，艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁，却砥砺他坚强地面对生活，靠奋斗改变命运的精神赢得了人们的尊敬。自强是自立的前提，不自强无以自立；自立是奉献的基础，不自立就没有奉献的资本。当代青年生逢盛世，只要脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进，就会有所收获，有所成就。千千万万个自强者的力量汇聚在一起，中原崛起的伟业就会实现。
仁爱，责任，自强，既传承着中华民族的传统美德，更蕴含着现代文明的时代特征。洪战辉集于一身，之所以感动青年，感动中国，就在于此。以洪战辉为荣，河南青年又多了一位英雄，我们为之骄傲自豪；以洪战辉为镜，每位青少年都应扪心自问，自己做得如何；以洪战辉为标杆，广大青少年理应从现在做起，见贤思齐，行动起来。
愿洪战辉式的青年在中原大地层出不穷! 作者为共青团河南省委书记、河南省青年联合会主席 2005年12月
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仁爱，责任，自强，既传承着中华民族的传统美德，更蕴含着现代文明的时代特征，洪战辉集于一身，本书是描写河南贫困学子洪战辉携妹求学自立成才的报告文学，内容真实感人，其事迹平凡而高尚，令人尊敬，催人奋进。
目录
人格的魅力是无尽的（代序）
楔子
变故
执著
坚守
开拓
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文摘
书摘
12月湘西的早上，湿冷的风侵占着它所触及的每一个角落。怀化学院周围山坡上的芦苇在寒风中摇曳，洁白的苇絮在坚守着对母亲最后的依恋。一阵风吹来，苇絮尽落，伴着早已落在地上的枯萎树叶，在地上卷成了一团，随风滚去。
天还没有完全亮，西方的天际还留有几颗残星，怀化学院东区便被操场上晨练的声音唤醒了。晨练、晨读，简单的内容继续演绎着一个大学校园的普通早晨。在操场跑步的人群中，有一个小女孩特别显眼，她跟随着一位个子不高的男生，跑步、做操，一丝不苟。
每天早上6点钟，在怀化学院东区一座普通的男生宿舍楼里，都会有一个小女孩在一个男生的带领下，迎着晨曦到操场晨练，随后，回来吃早饭。7点钟，小女孩会准时和楼下看楼的阿姨说声再见，然后走向两公里外的怀化市石门中心小学。男生叫做洪战辉，是怀化学院经济管理系2003级的学生，小女孩是他父亲12年前捡来的妹妹，名叫洪趁趁，乳名“小不点”。在这所大学校园里，如此规律的生活周而复始。兄妹俩住在学校提供的一间宿舍里，哥哥照顾着妹妹，妹妹依恋着哥哥，日子幸福而平静。P1-2
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