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品牌:于雨
基本信息
·出版社:光明日报出版社
·页码:331 页码
·出版日:2006年
·ISBN:7802061954
·条码:9787802061958
·版次:2006年1月第1版
·装帧:平装
·开本:16开 16开
内容简介
教育部颁布的最新《英语课程标准》对中学生的英语阅读能力提出了更高的要求,但目前众多英语阅读材料内容乏味,体例单一,很难满足广大师生的需求。为此,我们特组织全国一线优秀者,精心策划编写了该套丛书。本丛书以周为时间单位设定阅读周期,并从周一到周日在内容、题量、难度等方面做了科学、合理的安排,每篇文章标明难易度、字数统计及标准用时,便于学生自测。本丛书内容充实,融知识性、趣味性于一体,全书对阅读技巧作了系统的介绍,选材涉及科幻故事、奇闻趣事、名人传记、时事热点、异域风情等各个方面。相信本丛书会成为你英语学习中的得力助手!
作者简介
胡壮麟北京大学英语语言文学系主任、资深教授,北京大学澳大利亚研究中心主任,清华大学外语系双聘教授,北京师范大学外语系教授,博士生导师。先后任清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国人民大学、西南师范大学、南京师范大学、解放军南京国际关系学院、苏州大学、厦门大学、青岛海洋大学、山东大学等35所院校客座或兼职教授。曾任中国高等学校外语专业教学指导委员会委员,英语组副组长,中国英语教学研究会副会长,北京外国语大学中国外语教育研究中心学术委员会主任,全国高校功能语法教学研究会会长等职务。北京教育委员会英语学科教材编写委员会主编,清华大学“大中小英语教学一条龙”实验项目顾问。曾编著近30本著作,其专著《语言学教程》获国家教委优秀教材一等奖,并入选2004年北京高等教育精品教材;《系统功能语法概论》获全国第二届优秀教育图书二等奖。目前研究方向涉及:国外语言学、功能语言学、语用学、文体学、语篇分析、英语教学法、语言规划、符号学、认知与隐喻、中小学英语教学等。
编辑推荐
教育部颁布的最新《英语课程标准》对中学生的英语阅读能力提出了更高的要求,但目前众多英语阅读材料内容乏味,体例单一,很难满足广大师生的需求。为此,我们特组织全国一线优秀者,精心策划编写了该套丛书。本丛书以周为时间单位设定阅读周期,并从周一到周日在内容、题量、难度等方面做了科学、合理的安排,每篇文章标明难易度、字数统计及标准用时,便于学生自测。本丛书内容充实,融知识性、趣味性于一体,全书对阅读技巧作了系统的介绍,选材涉及科幻故事、奇闻趣事、名人传记、时事热点、异域风情等各个方面。相信本丛书会成为你英语学习中的得力助手!
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