品牌：简·纳尔逊
基本信息
·出版社：北京出版社
·页码：304 页码
·出版日：2006年
·ISBN：7200065625
·条码：9787200065626
·版次：2006年11月第1版
·装帧：平装
·开本：16开 16开
·丛书名：父母必读杂志养育系列图书
内容简介
孩子不好好吃饭怎么办？咬人怎么办？爱发脾气怎么办？胆小，什么都害怕怎么办？……
要是有那么一本书将所有的问题集中起来，让你能随时查阅解决的办法，那该多好啊！如果它不只是提供一个解决的办法，而是在一两页内提出数个简短的“行动方案”，那就更棒了。如果这本书还包括一些建议，以避免问题将来再次出现，那简直太妙了！想通过这样一本书来了解儿童的成长过程，获得为人父母的知识，并且寄望此书能让你触类旁通，了解孩子的学习进程，是不是有点过分呢？其实，这些要求都是合情合理的，而且现在答案就在你的手上。我们的建议不仅能够解决孩子的行为问题，而且可以让他们自爱、自信、自尊和自律，掌握解决问题的技巧并培养责任感。对于这样一本好书，你还犹豫什么？ 你或许会问：“这可能吗？”答案是肯定的，而且就在你眼前。每当你被孩子的各种问题搞得焦头烂额时，我们将随时为你提供简明的参考。一旦掌握了这些非惩罚性的积极养育的原则，你将能从中获得自信、自尊和解决问题的技巧，从而发掘你的深层智慧，找到个性化的答案。
这本书就像一锅滋养家人身心健康的“营养汤”！现在就请你细火慢熬，直至你的家中芬芳漫溢。
本书囊括了从孩子蹒跚学步到青春期，父母最关注、最苦恼的一百多个日常养育难题，提供了1001条美国一线专家最新、最实用有效的方法指导，是一本可操作性极强的养育指南。
本书以可读性极高的形式为父母提供了数百条养育方法，这些方法的出发点不是让孩子为他们所犯的错误付出代价，而是为了让孩子获得和发展未来需要的生存本领和健康的自尊，让孩子成为一名真正的赢家！
作者简介
简·纳尔逊（Jane Nelsen）是美国极受欢迎的演讲家。她是《积极养育系列丛书》的作者之一，曾成为美国著名脱口秀主持人奥普拉和莎莉?拉斐儿童节目的特邀嘉宾。她还是本·维林主持的“美国全国育儿竞赛”节目的特邀育儿专家。她有7个孩子，并是16个孩子的祖母。
编辑推荐
孩子不好好吃饭怎么办？咬人怎么办？爱发脾气怎么办？胆小，什么都害怕怎么办？……
要是有那么一本书将所有的问题集中起来，让你能随时查阅解决的办法，那该多好啊！如果它不只是提供一个解决的办法，而是在一两页内提出数个简短的“行动方案”，那就更棒了。如果这本书还包括一些建议，以避免问题将来再次出现，那简直太妙了！想通过这样一本书来了解儿童的成长过程，获得为人父母的知识，并且寄望此书能让你触类旁通，了解孩子的学习进程，是不是有点过分呢？其实，这些要求都是合情合理的，而且现在答案就在你的手上。我们的建议不仅能够解决孩子的行为问题，而且可以让他们自爱、自信、自尊和自律，掌握解决问题的技巧并培养责任感。对于这样一本好书，你还犹豫什么？ 你或许会问：“这可能吗？”答案是肯定的，而且就在你眼前。每当你被孩子的各种问题搞得焦头烂额时，我们将随时为你提供简明的参考。一旦掌握了这些非惩罚性的积极养育的原则，你将能从中获得自信、自尊和解决问题的技巧，从而发掘你的深层智慧，找到个性化的答案。
这本书就像一锅滋养家人身心健康的“营养汤”！现在就请你细火慢熬，直至你的家中芬芳漫溢。
本书囊括了从孩子蹒跚学步到青春期，父母最关注、最苦恼的一百多个日常养育难题，提供了1001条美国一线专家最新、最实用有效的方法指导，是一本可操作性极强的养育指南。
本书以可读性极高的形式为父母提供了数百条养育方法，这些方法的出发点不是让孩子为他们所犯的错误付出代价，而是为了让孩子获得和发展未来需要的生存本领和健康的自尊，让孩子成为一名真正的赢家！
目录
序言
阅读指南
第1部分 最有效的养育方法
1.家庭会议
2.严与慈
3.说得越少，教得越多
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文摘
书摘
17．鼓励还是表扬与奖励
鲁道夫·德瑞克斯是阿德勒学派的心理学家，也是《来自孩子的挑战》一书的作者。他说：“孩子需要鼓励，正如植物需要水分一样。”鼓励能传递给孩子爱的信息，让他们知道自己很棒；鼓励能使孩子认识到自己的行为并不能代表他们的为人；鼓励能让孩子们知道他们的价值在于自己的独一无二的。通过鼓励，我们让孩子了解到犯错误只是学习和成长的机会，没什么丢人的。
表扬和鼓励有所不同。孩子表现好，我们很容易就会表扬或奖励他们，但当孩子调皮捣蛋或自我感觉不好时，我们该对他们说些什么呢?要知道，那正是他们最需要鼓励的时候。
表扬和奖励让孩子凡事都依赖于别人的判断，而不是相信自己的智慧和自我评价。经常表扬和奖励孩子会促使他们有这样的想法：“别人认同我，我就做对了。”这会让孩子拼命努力避免犯错，而不是从错误中吸取教训。
以下是鼓励孩子的几个句型。
·“你觉得……怎么样?”
·“你需要我帮你……吗?”
·“噢，人人都会有不如意的时候的。我们依然很喜欢你。”
·“在这件事情上你花了很多工夫。”
家人可以通过写便条来互相鼓励。一些家庭还会彼此找出值得鼓励的事情并互相鼓励，还可以让该家庭成员一周相互赞美一两次。鼓励对于建立积极向上的家庭气氛有很大的帮助。
教会孩子赞美别人。让他回忆以前别人说过的一些让他们自我感觉良好的话。让他想出一些自己要对别人说的感激之词或者是他希望别人对自己说的赞美之词。父母要主动赞美孩子或让他赞美你。起初孩子也许会觉得不太自在或觉得赞美别人很无聊。请相信这一做法并持之以恒，直到帮助孩子养成赞美别人的习惯。在很多家庭里，家人之间只有批评、命令、贬损或“把盐递过来”之类的话。伴随着鼓励和赞美之词，家人的自我感觉会逐渐变好。
18．善于对孩子说“不”
你可以对孩子说“不”，但如果你总是说“不”，问题就来了。还有些父母认为他们说了“不”之后，还需进行长篇大论的解释，这也很成问题。比如，虽然孩子知道自己只应吃些健康的零食，但他还是嚷着要吃冰淇淋。
母亲：“不行。”
孩子：“为什么不行呢?这不公平。史密斯太太就让孩子把冰淇淋当零食!”
母亲：“你听好了，不行。”
孩子：“求求你啦!给点面子吧!别那么认真。”
母亲：“你听不明白吗?不行。”
孩子：“好
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