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目录：图书,文化、教育与信息传播,教育,教学理论,
品牌：尤炜
基本信息
·出版社：中国人民大学出版社
·页码：480 页码
·出版日：2008年
·ISBN：9787300088815
·条码：9787300088815
·版次：1版
·装帧：平装
·开本：32 32
·中文：中文
内容简介
本书选择了当下教育中的三十多个问题，并就每个问选取了专家学者，普通教师、社会公众较有代表性的观点，按照一定的思路编排整理，以期读者后能开阔视野、增长见识。而最重要的，是激发出读者自己的洞见，使读者能够...
目录
教育观念篇
怎么理解“教育公平”
基础教育该如何处理知识
由“要不要编农村版教材”说开去
师德，遵循高标，还是划定底线
我们还需要“师道尊严”吗？
统一高考与素质教育“形同水火
自主招考是“不公平”还是“更公平”
综合素质评价与升学挂 多功能成功吗？
学校德育要培养怎样的“好孩子”
“一堂好课”应该好在何处
………
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