破坏王宝贝做派：别人的玩具，我拿、拿、拿
孩子刚上幼儿园的时候，有一个不好的习惯——喜欢随便拿别人的东西：有用的，没用的，别人扔掉的，或者是新的，以玩具居多。妈妈说过他很多次，不能随便拿不属于自己的东西，宝贝爱说：“妈妈这是我捡来的呀!”他认为他在捡别人不要的“破烂”呢。
妈妈阻止三句话：
“拿别人的东西要打招呼哟!”
孩子不理解“喜欢”和“拥有”的关系，认为这只是自己“捡”到的。所以，父母要从小培养孩子的“所有权”意识，告诉他两者的区别。例如，买东西时要付账，拿别人东西时要经过对方允许，幼儿园里的玩具是属于幼儿园的。
“妈妈知道，你只是太喜欢它了。”
有的父母一看到孩子拿别人的东西，就会把这种行为归为“偷”，因而在盛怒之下会出手打孩子。这种方式无论是从精神上还是身体上，都会给孩子造成伤害。5岁之前，孩子的心智发展还不够成熟，对于“所有权”的概念尚未了解，自制力差，很难抗拒外界的诱惑。
“好了，我们把东西快点还回去吧!”
为了让孩子意识到自己的行为是错误的，父母要鼓励他知错就改，让孩子把别人的东西主动还回去，并解释清楚。这样，一方面可以纠正孩子的错误，另一方面还可以锻炼他的应变能力。
