2002年初，因为公司的业务需要而学习java，并应用java开发项目。由于项目时间紧，没有充裕的时间系统学习java，对java的学习只能是项目需要用什么，就学什么，这种学习方法的上手快，但不扎实，在以后的工作中，因为java学的不扎实，吃了不少苦头。现在我学习应用java已经有一年半的时间，对java已经有了一定的体会，把自己的体会写出来，供网友分享。
以我个人的经验，学习java应分以下几个阶段：
java的语法学习
面向对象观念的建立
java基本类库的学习
学习设计模式
应用设计模式
经过大量的实践，可以设计模式
以上六个阶段，其中前三个阶段是针对java的，但java中，在很多设计模式的应用，同时有很多功能都支持设计模式，所以不懂设计模式的人是不会很好的应用java做开发的。第4、5个阶段的学习在前三个阶段的基础上，学习、应用成功的经验。从而进入第六个阶段，在软件设计这个领域尽情发挥。本人受能力所限，还处在第4个阶段的学习过程，所以会对前四个阶段说明。第五、六个阶段只是我根据我自己的知识做的推断，还没有经验无法说明。
在对这些学习阶段进行阐述之前，我先说一下我的学习方法。在学习新的知识时我通常是按以下三个阶段学的
理论学习。通过对理论的学习，尽量了解新知识的概念；学习之后只是粗略的了解概念，不能和实际很好的结合。
演绎阶段。根据理论学习的知识，考虑在什么场合下可以应用这个新知识，哪些地方已经应用了这个概念，建立对新知识的感性认识。
归纳阶段。从一个更深的层次理解理论。
以下根据java的六个学习阶段阐述我的体会，而每个阶段将按照理论学习、演绎和归纳三个小阶段讨论。
java语法的学习
语法学习的理论学习阶段是最容易的阶段，70%以上的java书主要介绍的就是java语法，随意买来一本，通读一下就可以，主要理解以下内容：（1）数据类型，（2）操作符，（3）控制流程，（4）类和类再生，（5）包和接口，（6）异常操作。
在理论学习阶段，不必过于注重细节，只要对java的基本语法有一个整体认识，能读懂示例的源代码就可以了。
下一步就是演绎阶段，应用所学的语法知识，编写简单的程序。最好凭自己的记忆，将各语法要点都用一遍（编写代码最好用notepad），对自己不熟悉的语法要重新阅读，用编译器去检查语法错误。这个阶段的目标是脱离书本以及java API能编写简单的程序，阅读一个java源代码能说出执行结果。
完成这个阶段的学习，参加scjp的考试，应该获得较高的成绩。
在演绎阶段的基础上，根据自己犯过的错误，总结一下java的难点。重新阅读语法书，将一些自己不是很清楚的概念重新整理一下，这时你对java语法的理解比第一次阅读时更深了。
我在刚开始学java时，只是粗略的看看语法书，就开始编程序了，遇到不懂的就重新阅读语法书，这样，完全可以成为一个合格程序员，但是当我成为team leader时，为了培训组员java编程，却发现自己脱离了java语法书和Java API，竟然会的不多（java集成开发工具有提示功能），为了培训，我又重新学了一遍java语法，很有收获。
其实一个优秀的程序员，不但要能写出好的程序，更重要的是，对所写的程序能说的清楚：（1）说清楚程序的功能（2）说清楚程序的结构。而说清楚程序的结构的基础是对java的语法要熟悉。想成为优秀的程序员，一定要在学习语法的基础上，不断实践，不断总结，最终能脱离语法书，将java语法系统的讲解清楚。
（未完）
