本报讯特约记者刘学农报道:济南军区某集团军某新型装备训练教程于5月9日编写完成——3个调研组没能解决的问题终于得到解决。集团军首长告诉记者,此举不仅使某新型装备有了教学依据,也体现了领导干部和机关作风转变的初步成效。
去年,上级为某团列装了一批新装备,随装备而来的只有一本说明书,既没有相关使用教材,也没有保养维修资料。团里先后向3个上级调研组作了汇报,迟迟未见回音。
3个调研组为啥解决不了一个问题?集团军领导经调查得知,教材涉及生产厂家和训练机构,不是单靠哪一级哪一个部门能解决的,协调和落实起来难度较大。于是,3个调研组索性只作为一种情况掌握,未采取实际举措。
集团军领导明确提出:一方面,集中人员编写教材、培训教员,规定完成时限;另一方面,在机关响亮提出调查一下“调查”的问题,下力气根治调查研究中的不实之风。
集团军党委经过分析调查结果发现,类似现象并非个别:机关调研过多过滥,有的重复调研,有的把调研问题只写到汇报材料中,在首长心目中挂上号,便完事大吉。为防止调查研究不实之风,他们开展了“调查研究为什么”的讨论,端正机关人员抓基层指导思想,专门围绕如何提高调查研究质量组织系列讲座。机关作出规定,一个问题调研后必须拿出对策,“谁的孩子谁抱”,建立健全了责任制和监督机制。
前不久,他们组织对安全稳定工作进行专题调研,查找出5个方面16个问题,每个问题都拿出具体解决办法,明确责任人和完成时限,使一些积压多年的问题得到有效解决。