快乐数字1.2.3.（注音版）/迪士尼启发学习系列
分類: 图书,少儿,幼儿启蒙,认知,
作者： 李欣 编辑
出 版 社： 明天出版社
出版时间： 2002-5-1字数：版次： 1页数： 24印刷时间： 2002/05/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787533237486包装： 平装编辑推荐
内容简介
当孩子初次接触本书时，如果由您在一旁指导孩子的故事、做游戏，激发孩子的学习兴趣，其效果会更好一些。
您可以在孩子有兴趣，您又有时间的情况下，指导孩子阅读本书和做书中的游戏。如果孩子没有感到有压力，而且您和孩子都能乐在其中，这样才能收到最好的学习效果。当发现孩子能够独立地完成某个游戏时，您要不失时机地鼓励孩子，并且注意观察孩子的表现。切忌给孩子施加压力，因为对这个年龄段的孩子而言，激发他们的学习兴趣才是最重要的。
本书中的各种游戏都是以让孩子自己动手的方式设计的，这样孩子在做游戏、学知识的过程中可以发挥其主动性，从而去发现和掌握学习的技巧。
孩子们在两岁时，就开始注意大人们写下来的数字，而且可以很快地记住其中的一部分了。
孩子们喜欢数数儿。在使用数字时，能熟练地数数儿是很重要的。
孩子们需要按数字的顺序来学习数数儿，而不是跳着数或是倒着数。让孩子们了解数字的最好的方法，就是让他们用手指出所数的物品。
还要让孩子们了解，通过不同的方式和顺序，可能会算出相同的总数。当孩子们在练习时，别让他们一次练习太久，要慢慢地来。
在贴纸页上，孩子们可以找到如一些数字相符的同一类型的贴纸。举例来说，两只猫所代表的数字就是2。
小朋友们初次通过看书来学习知识的时候，书中的内容一定要有趣，才能吸引他们的注意力，引起他们的学习兴趣。因此，唐老鸭和辉儿、杜儿、路儿就是以一种有趣的方式来教小朋友们学习各种知识的。
小朋友们可以在阅读本书故事的过程中，通过做游戏和贴纸的方式，学到有关数字的知识，同时，还可以锻炼自己的动手能力，达到开发智力的目的。
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