英文写作高分班(英文写作高分班)
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品牌: 黄瑜汎
基本信息·出版社：世界图书出版公司
·页码：340 页
·出版日期：2010年02月
·ISBN：7510013259/9787510013256
·条形码：9787510013256
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：英文写作高分班
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内容简介《英文写作高分班》旨在扩大学生的知识领域，巩固和提高学生的语言技能，重点培养学生驾驭英语语言文学知识和对文学作品独立赏析的能力，从而使其能得体而流畅地运用语言，把用英语表达思想的能力提高到一个新的高度。
作者简介黄瑜汎，毕业于台湾暨南国际大学外文系、英国赫尔大学（Univerity of Hull）英语教学硕士；曾任职游学顾问公司、美语补习班教师及译者；专长英语教学、电脑辅助语言教学、英文写作及阅读，热爱阅读、写作、音乐及旅游等。目前从事中学教职，并兼职翻译。
孙雅玲，辅仁大学翻译学研究所中英口笔译组硕士。硕士论文《电视新闻同步口译的口语特性》曾于第八届口笔译教学研讨会宣读，并发表于2004年10月新闻学研究期刊。现为自由译者，从事电影及书籍翻译，兼任英语讲师，教授英文语法及托福。
编辑推荐《英文写作高分班》：你还在考前报佛脚？太迟啦！扎根英文语法，稳固句式结构，从此不用在苦思中翻译，怎么想，怎么写！
有了良好的语法基础和活用句型的技巧，不管是学测或大学入学考试，都能够轻松拿高分。
想用英文写作，光靠脑中死背的那几个单词和短语，是无法将意念写成文章的!
口佳有深入了解英文句型的概念及用法，彻底扎根语法结构，才能有效提升英文表述的能力。
《英文写作高分班》针对高中生和有心加强英文写作能力的读者而设计，从详细的语法解说开始，逐步引导读者学习句子的结构，让读者学会灵活运用句型，变化出各式各样的句子，进而铺陈完整的段落文章。
打破“抱佛脚”模式，彻底扎根语法学习
详细介绍英文句子的概念，包含词汇、词组和句型结构，并搭配例句示范和练习题，加强读者的语法基础。
打破中文思考模式，学会中译英的技巧
详细说明直译与意译的技巧，强化读者的翻译能力，让读者学会两者交互运用，译出正确且变化多样的英文句子。
分析短文范例，指引基本写作模式
说明段落结构的安排，包含起、承、转、合，让读者能根据提示完成一篇条理分明的文章。
实况练习英文写作，评量学习成果
附有10篇写作练习详细解析，自我测验写作能力，进一步帮助自己理清疑点
目录
Part 1 英语句子的基本概念
Unit 1 词汇：单位元素
Unit 2 句型结构
Unit 3 常见短语与连接词
Unit 4 时态变化
Part 2 英语句子的种类与结构
Unit 5 陈述句与疑问句
Unit 6 直接问旬与间接问句
Unit 7 主动与被动
Unit 8 祈使句
Unit 9 比较句型
Unit 10 对等连接词
Unit 11 从属连接词与副词从句
Unit 12 名词从句
Unit 13 形容词从句
Unit 14 分词短语/分词构句
Part 3 英语段落写作
Unit 15 文章段落结构的安排
Unit 16 文章的主题句(起)
Unit 17 短文的承接(承、转)
Unit 18 短文的结尾(合)
Part 4 汉翻英的步骤与技巧
Unit 19 汉翻英题型破解
Unit 20 汉翻英的翻译步骤
Unit 21 汉翻英的翻译技巧
Unit 22 汉翻英的常犯错误与对策
Part 5 英文作文题型破解
Unit 23 英文作文概述
Unit 24 英文作文的写作步骤
Unit 25 英文作文的写作技巧
Unit 26 英文写作的常犯错误与对策
Part 6 十篇写作练习与实例解析
第一篇 我的爱好
第二篇 难忘的经历
第三篇 写Email
第四篇 昨天是情人节
第五篇 母亲节要到了
第六篇 计算机
第七篇 座右铭
第八篇 给读者的信
第九篇 导盲犬
第十篇 流浪狗
历届学测与大学入学考试英文作文测试题
Answer
……[看更多目录]
序言测验目标：考查考生依据提示，运用所学词汇、语法写出切合主题，并具有连贯性短文的能力。
作答说明：依提示在“答案卷”上写一篇英文作文。文长约100至120个单词(words)，作答内容请写在“答案卷”上。
1.主题写作
提示：请以“ARainyDay"为题，写一篇100至P20个单词(words)的短文，叙述你在某一个下雨天的实际经历。
(改编自1987年学测，英文写作能力测验规划研究)
2.看图作文
提示：请以下面编号P至4的四张图片内容为蓝本，依序写一篇100至120个单词(words)
的文章，描述女孩与猫之间的故事。你也可以发挥想象力，自己选定一个顺序，编写故事。请注意，故事内容务必涵盖四张图意，力求情节完整、前后发展合理。
文摘插图：
1.妈妈是影响我最深的人。My mother is the person who has influenced me the most.My mother is the person who has the most influence on me.
2.邻居都知道她很有耐心，从不乱发脾气。Everyone in the neighborhood knows that she is very patient and never losesher temper. In the neighborhood.she is known for being patient and never losing hertemper.
3.母亲常常鼓励我追寻梦想，勇敢接受挑战，她教导我决不放弃尝试。My mother always encourages me to pursue my dreams and be brave tomeet any challenges.She teaches me that！should never give up.My mother always encourages me to follow my dreams and bravely meetany challenges rather than give up.
4.她也让我了解成功建立在努力之上.但努力不一定都获得成功。She also makes me understand that success is built upon hard work.buthard work doesn’t always lead to success.She also！ets me understand that one should work hard to achieve success.but hard work doesn’t always result in success.5.因此.我能很好地面对人生中的失败与挫折。Therefore.0 am good at dealing with failures and frustrations in life.That is why I don’t have trouble facing failures and frustrations in life.
