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　　分類: 图书,中小学教辅,高中二年级,生物,

作者： 严军 主编

出 版 社： 中国少年儿童出版社

出版时间： 2010-1-1字数：版次： 3页数： 84印刷时间： 2010-1-1开本： 16开印次： 5纸张： 胶版纸I S B N ： 9787500772125包装： 平装编辑推荐

立足教材拓展创新直击中考

1课前预习——练基础知识

2课堂练习——练重点难点

3课后巩固——练探究创新

春雨名牌教辅书，考试成功直通车

课时过关→单元测试→强化提高

内容简介

随着高中新课标的逐步推行、教学理念的更新和教学手段的日趋多元化，课堂教学将成为一种动态的、发展的、真正成为师生富有个性的创造过程。为了迎接这种教与学的方式的挑战，引导学生将知识转化为能力，注重学习体验，指导学生开展研究性、探究性学习。我社特约江苏、山东、浙江、安徽、福建、广东等省区高考命题研究专家、教材编写人员及多年从事教学教研工作的一线特级、高级教师精心打造了《1课3练单元达标测试》丛书。

该丛书的创新之处，首先在于编写者们把过去仅作为教学延续和复习的作业，变为以学生为主体的、自主的学习和探究活动，充分反映了培养学生创新意识和实践能力的宗旨。为此，老师们为每课时设置了“课前自主研习”，旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力；“课堂合作研究”则重在训练学生主动参与教学活动，培养实践能力和综合能力；“课后巩固拓展”侧重于让学生拓宽视野、迁移发展，面对新的情境，探索并解决问题；“数学驿站”或“智慧冲浪”设计的小资料、探究活动小课题或科学典故与逸闻，轻松幽默、提升能力，让学生在紧张的学习中有所放松。“复习课”从本章复习需要的角度出发，让学生及时巩固知识。“专题（本章）能力达标测试”则是对每章教与学的质量的随机跟踪。“综合检测试卷”则是对本册教与学的质量的检测与评价。

本丛书还着力打造以下特点：

1．充分体现《课程标准》对学生的素质要求，直观展示教学和命题改革的趋势，与各册教材的学习活动同步，彰显各册教材的特点。

2．“课前自主研习”“课堂合作研究”“课后巩固拓展”“专题（本章）能力达标测试”的目标、策略、过程等合理分工，形成一体化格局。

3．题目难易安排合理，题型与各类考试、竞赛相吻合，富有浓郁的开放性和探究性。

4．贴近教学实际，科学设计装订方式，领跑先进学习理念。“专题（本章）能力达标测试”“月考卷”“综合检测试卷”活页装订，供学生自主检测或学校集体测评使用。所有答案一律活页装订，方便实用。

目录

第六章 遗传和变异

第一节 遗传的物质基础

第1课时

第2课时

第3课时

第二节 遗传的基本规律

第1课时

第2课时

第三节 性别决定和伴性遗传

第四节 生物的变异

第1课时

第2课时

第五节 人类遗传病与优生

第六章复习课

第七章 生物的进化

第七章复习课

第八章 生物与环境

第一节 生态因素

第二节 种群和生物群落

第三节 生态系统

第八章复习课

第九章 人与生物圈

第一节 生物圈的稳态

第二节 生物多样性及其保护

第九章复习课

活页部分

第六章能力达标测评

高二年级下学期第一次月考试卷

第七章能力达标测评

第八章能力达标测评

第九章能力达标测评

高二年级下学期第二次月考试卷

高二年级下学期综合检测试卷

参考答案与提示

 

 

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