五年级数学 下（配国标青岛版）/教材全析
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作者： 严军主编
出 版 社： 中国少年儿童出版社
出版时间： 2010-1-1字数： 480000版次： 1页数： 234印刷时间： 2010-1-1开本： 大32开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787500790372包装： 平装编辑推荐
讲深讲透教材，引导积累探究。
春雨名牌教辅书，考试成功直通车。
课时过关→单元测试→强化提高→期末闯关
内容简介
新学期到来了，同学们新一轮快乐的数学之旅开始啦！
《小学数学课程标准》的实验、修订与全面实施，使得小学数学教材编写呈现出更加多样化的特征，丰富多彩，各具特色，却也问题多多，对教师的教法和学生的学法都形成了新的挑战。为全面践行“全程关注中小学生学习、成长每一天”的理念，江苏春雨教育考试研究院组织全国68所名校的一线特级教师、教研员，立足现行教材，博采广收，历时2载，精心编写出了《小学教材全析》丛书。
本丛书旨在帮助各年级同学充分理解教材，有效拓展课外，以其兼具工具性、趣味性的鲜明特色，成为学生学习的好朋友、家长辅导的好帮手、教师上课的好助手。
1．整体把握学习目标，重点、难点了然于心。
每课时设置“目标导航”，条目式简明扼要地阐述本课时的知识要点与能力发展目标，使学生对本课时学习的目标了然于心。指出本课时的重点、难点，引发学生和家长对其特别关注。
2．以实际教学课时为序，全方位讲解、分析教材，将教材讲深、讲透、讲到位，激发探究的主动性。
通过“教材全析”，对照课本上的情景图、例题等，依次精要概括出对应的“知能点”，并以此为序，设计“过程分析”“要点提示”等精细、实用的子栏目。逐层揭示本课时的基本概念、性质及其联系与区别，问题的实质，并从不同角度呈现解决问题所运用的方法等。
通过“能力提升”，精心选择或编创与本课时的知能要点相对应的2-3道例题，并给出“思路点拨”“误区警示”“答案”和“举一反三”。
“课本习题详解”则对课后习题逐题进行指导并给出详尽答案。
3.重视吸纳课外学习资源，以新鲜活泼的内容，使学生兴趣盎然，视野开阔。
本丛书对每个知能要点都进行了适度的拓展延伸性讲解，贴近生活中的数学，着意发展学生的自主探究与动手实践的意识与能力。通过“奥数附加题”，精选近三年出现的与本单元知识点相关的最新奥赛题，加以详解的同时，精选变式训练题，举一反三，触类旁通，激发学习、探究的兴趣和挑战奥数的信心。
目录
一中国的热极——认识正、负
第一单元整理与复习
二校园科技周——分数的意义和性质
分数的意义
真分数和假分数
分数的基本性质
第二单元整理与复习
三剪纸中的数学——分数加减法（一）
公因数和最大公因数
同分母分数加减法
分数连加、连减
公倍数和最小公倍数
分数和小数的互化
第三单元整理与复习
综合应用——我能长多高
四走进军营——方向与位置
用数对确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
第四单元整理与复习
五关注污染——分数加减法（二）
通分、分数的大小比较
异分母分数加减法
分数加减混合运算
第五单元整理与复习
六爱护眼睛——统计
复式条形统计图
复式折线统计图
第六单元整理与复习
七包装盒——长方体和正方体
认识长方体和正方体
长方体和正方体的表面积
认识体积和容积及其单位
长方体和正方体的体积
第七单元整理与复习
综合应用——有趣的溶解现象
八、下跳棋——可能性
用分数表示可能性的大小
数学与生活
合理安排时间
最少要称几次
第八单元整理与复习
回顾整理——总复习
总复习（1）
总复习（2）
总复习（3）
总复习（4）
参考答案与提示
