怎样搞好社会调查(《社会调查教程》(第四版)配套用书)
分類: 图书,社会科学,社会学,社会学方法,
作者: 水延凯主编
出 版 社: 中国人民大学出版社
出版时间: 2009-12-1字数: 427000版次: 1页数: 362印刷时间: 2009-12-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787300113210包装: 平装内容简介
《社会调查教程》(第三版)及其配套用书《专题调查及实例评析》是2003年5月和l2月先后问世的。它们出版后,先后收到许多读者来信、来电,除对这两本书表示肯定或赞赏外,还提出了一些批评或建议。概括起来,这些批评或建议主要集中在三个方面:一是对书中某些章节的论述和文字,提出询问或质疑;二是希望介绍一些案例,并对其进行剖析;三是希望联系实际。解答一些调查过程中遇到的实际问题。
根据我们从事社会调查方法教学和实际调查的经验,结合读者上述意见,经与中国人民大学出版社潘宇博士商量,我们决定《社会调查教程》(第四版)及配套用书共编著、出版三本:一是《社会调查教程》(第四版)(已于2007年6月出版)。作为一本讲授教材,它必须注重学科的理论性、知识性、系统性、方法性和实用性,并突出其原有的中国特色。但是,章节不能过多、篇幅不能过长、价格不能过高,在结构、内容、形式和篇幅等方面必须适合高等院校教学的实际需要,其价格要适应学生的购买能力。二是《社会调查案例教程》(已于2008年9月出版)。作为一本辅助教材。该书选择了五个案例,主要围绕“案例简介”、“案例评析”和“趋势与展望”展开论述,其编写目的是帮助读者学习和应用社会调查的知识和技术,其撰稿原则是以案例为中心、以调研方法为重点,力求体现实用性、知识性和方法性等特点。三是《怎样搞好社会调查》。其定位是以社会调查实践经验为基础、以调查研究方法和技术为重点的社会调查学用书。它既可作为高等院校、各级党校、各类干校有关课程的辅助教材或教学参考书,也可作为党政机关干部、社会科学研究者、企事业单位调研人员、社会工作者组织和领导社会调查课题的指导用书。
目录
专题一怎样搞好抽样
一问题的提出
二基本知识
(一)抽样调查的概念和程序
(二)非随机抽样及其方法
(三)随机抽样及其方法
三经验与实例
(一)两对基本概念问题
(二)界定调查总体问题
(三)编制抽样框问题
(四)两个抽样方法问题
(五)非抽样误差问题
四焦点评析
(一)科学界定调查总体
(二)实事求是地编制抽样框
(三)认真贯彻随机原则
(四)努力控制非抽样误差
五相关链接
(一)选择回答人方法简介
(二)野值、极值的判别与处理
六思考问题
七推荐书目
专题二如何检索、整理、引用文献
一问题的提出
二基本知识
(一)文献的概念
(二)文献的特点
(三)文献的功能
(四)文献的类型
三经验与实例
(一)文献检索
(二)文献整理
(三)文献引用
四焦点评析
(一)文献检索
(二)文献整理
(三)文献引用
五相关链接
(一)常用检索文献的网址
(二)常用网上书店
(三)常用核心期刊要览
(四)常用计算机型文献阅读器
(五)常用学术论坛网
六思考问题
七推荐书目
专题三 怎样采集网络文献和进行网络调查
一问题的提出
二网络文献采集
(一)什么是网络文献
(二)网络文献的检索
(三)网络文献的获取
三网络调查
(一)网络调查的概念
……
专题四如何进行深度访谈
专题五怎样听取受访者的回答
专题六如何加强非言语语言交流
专题七怎样应用SPSS软件搞好统计分析
专题八如何撰写学术性调查报告