生物：八年级上册（配人教版）初中同步测控优化设计（附试卷）
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作者： 任志鸿 主编
出 版 社： 西苑出版社
出版时间： 2009-6-1字数： 210000版次： 6页数： 83印刷时间： 2009-6-1开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787801089571包装： 平装编辑推荐
中国教育学会《中国教育学刊》推荐学生用书；与读者建立了足够心理默契与情感依恋的图书品牌；中国教育报“好书教师评”最有价值的教辅图书；倾心打造，持续创新，近千万名优秀学子的无悔选择。
1.栀子花开的时节，我遇见了《初中同步测控优化设计》。首先映入眼帘的是那只可爱娇憨的小企鹅――踱着方步，俨然一派吉祥物的风范，它从冰川雪脉中走来，摇响一串快乐的音符。那一刻，目光定格，四周遁消。
2.捧她在手心，那轻薄光滑的纸张和饱含知识的厚重感，交叉、融合、延伸，散发着磁石般的魔力。那新鲜而又熟悉的味道，让我明白了什么叫“吸引”。
3.翻阅她如同领略最美的风景，新颖的题目，精炼的讲解，丰富的材料，别样的创意以及完美的设计，着实打造了一本无懈可击的精品图书。内心深处不止一次地呐喊：就是她了！
4.我是将她抱在胸前走出书店的，如获至宝的感觉是如此幸福。从此，她成了我的书香密友。课桌上，书包里，枕头旁……都有她的身影。透过书中的讲解与训练，我的成长如开花的芝麻，骨子里拔高的声音是这般清晰。
内容简介
节栏目：
【新知预习】：要问预习何所用，难点重点我先知。
【精巧点拔】：书中寻趣千百度，蓦然回首真意现。
【随堂训练】：小试牛刀显身手，学以致用方掌握。
【优化作业】：学而不厌勤思考，趁热打铁事功倍。
章末（单元）栏目：
【知识建构】：提纲挈领轻松学，脉络清晰印象深。
【体验中考】：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【生命世界】：生物世界多姿彩，趣味知识齐呈现。
目录
第五单元生物圈中的其他生物
第一章各种环境中的动物
第一节水中生活的动物
第1课时鱼
第2课时其他水生动物
第二节陆地生活的动物
第1课时陆生动物对环境的适应、蚯蚓
第2课时兔、动物栖息地的保护
第三节空中飞行的动物
第1课时鸟
第2课时昆虫
第五单元第一章整合
第二章动物的运动和行为
第一节动物的运动
第二节先天性行为和学习行为
第三节社会行为
第三章动物在生物圈中的作用
第一节动物在自然界中的作用
第二节动物与人类生活的关系
第五单元第二、三章整合
第四章分布广泛的细菌和真菌
第一节细菌和真菌的分布
第二节细菌
第三节真菌
第五章细菌和真菌在生物圈中的作用
第一节细菌和真菌在自然界中的作用
第二节人类对细菌和真菌的利用
第五单元第四、五章整合
第六单元生物的多样性及其保护
第一章根据生物的特征进行分类
第一节尝试对生物进行分类
第二节从种到界
第二章认识生物的多样性
第三章保护生物的多样性
第六单元整合
答案与解析
